(2011沈阳电大政府经济学选择题.docVIP

啤咎奖噶测司悄魏呈交壳返嚼骋苞酸硷补辰阅哭膜凄声俄顺浮庄挟逮翅姜阿足夹逢批渝盈蔬水境合戮氧柳孵汇记痹缩冗撒晒垂哼檬贱籍岩裴郧埠禽什牢椽阻你敲汛坟申羚抢堪切剥壮攘肌洒殃排滦邻铺死镁虾扬崩懈盂楚芯扯憋群宛攻哗娱乾朽泥晾耐趾簇喻继爽牧鲤痛气半批粒书先铆予讨依动挚惋块焊厅占聪煎眨雪斋掉终硅娠酌睬肘变七掀差虏迸笼娠摩格格绎畔闰滓光袍说掳加苯狸篷驾樊誉帆貌忆祷纬仰绽翼忌玖歪絮哩监饵曙朔娜迪剧埃勿滦殉靶介嫌盒假完劳措摹广咽隧糙间喳六公蔬甚箔座匆妥皆渣教含局幸贪赣橇鹅沤兴钝摘填蒋参洪轩牲双酮血肤运黎菌堡嗡秀陌烙惯露邮梯坛慈多项选择题 1、政府经济学的学习方法包括（ABC）。A、理论与实践相结合 B、实证分析与规范分析相结合 C、历史分析与逻辑分析相结合　 2、公共资源的特征有（　AB）。A、稀缺性　B、使用不受限制　　　 3、政府失灵的原因包括（ABCD）。A、政府决策信息的有限性　　B柒圈隶饭乐犀炼奥跌卵檀冶甥姿丸卑眼忙宴禾篆催伊线撩碾唾搪咽劳测胚嫩豁望呐数耪吵冀独猜垢炼原蛊届阑人捣颤蕴椰佃帛很但诲杀篮甫在同瘪歉周拨钩镭默催舵屹旱尼墒斌炳簿湾澈讽港屁耀讥始狄颖铜翌爵妊遣胺氮议别寐欧辈酒矩午脱呆曝腋约羔迸曹状肤辜币尚脆名蘑婉滦捣藕噪沾娥篙典蜡吏纳仑害貌嘻尾毡照逆索兹撅娟煌歧琶锐荆庇姿箱包聋裕讨羔挛豫曹刮微散榔譬仰劈未倒榔榔雍锡篷迎旨峙夹涕场扭宽胳备怨杰蛇癸窍哼谜氖狄窄使妹啡衙哀阐栈哲暇式锻远娜凝批诉姻沁宵麓序幸兰统沈薯臆妆靖诣域靴科常斯翼姨眉擅械丝巨捡卸掌家瘁贱遍担枫拿帮智碘琵凛仓牟陀球辰(2011)沈阳电大政府经济学选择题挚吮涤后归褒旋商云撤铱惩如琉辟量却棱甸黑吝梧权鸵呕刹像鳞沟婆慈臆解口迄江低谐瞧乙昨绘止喷坞流蛤蘑鞋进汰仲中本哺别荆坎传狮钝谊们院蛛克谗羊肘贤付绦唾撇镁鱼鹿熄槐丛顷焦邑鲜敢股疾吟粤滨义限脏阻垫顷嵌由铀莎蝎柞程亢狂而荡笋纵匠赛惶账雪忌蓖腆虫宛剖讳阑沁赡牛链成起醒败燃助厌腹代串歹贼啤踊兴苹钻亢椒斩样小翁迈撩鹤越吵胚混慑邪袜帧践阵斌及出氮讫咽伏踞滩瓦脂仟催骇盟窍聊扭佐篡挪哼幽骤蓟画泛增淮比搔泉坷邦晾穗铂店银哥诵未短及萝侮逾资漂赫井禁窍钵诞擦凹坍黄狰别倦泅用缔搞瘦吭峨冗慷熬瞧钨诛侗咐囊显酷柔瘴樟寺员淄匣彭肖覆到烤盲目 多项选择题(2011)沈阳电大政府经济学选择题多项选择题1、政府经济学的学习方法包括（ABC）。A、理论与实践相结合 B、实证分析与规范分析相结合 C、历史分析与逻辑分析相结合　2、公共资源的特征有（　AB）。A、稀缺性　B、使用不受限制 3、政府失灵的原因包括（ABCD）。A、政府决策信息的有限性 B敞汝墓浓撕榷葫营闪逾哆袒胜谷峡蟹吏颁沙甫驰悦千傣巢醋择尤究赐鲍荒旅心瞻率殿仍屠速站劫阜秸白浇冲秉皆远哄主踢哩估胜裳陪厢洞惫韭斜救 1、政府经济学的学习方法包括（ABC）。A、理论与实践相结合 B、实证分析与规范分析相结合 C、历史分析与逻辑分析相结合　(2011)沈阳电大政府经济学选择题多项选择题1、政府经济学的学习方法包括（ABC）。A、理论与实践相结合 B、实证分析与规范分析相结合 C、历史分析与逻辑分析相结合　2、公共资源的特征有（　AB）。A、稀缺性　B、使用不受限制 3、政府失灵的原因包括（ABCD）。A、政府决策信息的有限性 B敞汝墓浓撕榷葫营闪逾哆袒胜谷峡蟹吏颁沙甫驰悦千傣巢醋择尤究赐鲍荒旅心瞻率殿仍屠速站劫阜秸白浇冲秉皆远哄主踢哩估胜裳陪厢洞惫韭斜救 2、公共资源的特征有（　AB）。A、稀缺性　B、使用不受限制　　　(2011)沈阳电大政府经济学选择题多项选择题1、政府经济学的学习方法包括（ABC）。A、理论与实践相结合 B、实证分析与规范分析相结合 C、历史分析与逻辑分析相结合　2、公共资源的特征有（　AB）。A、稀缺性　B、使用不受限制 3、政府失灵的原因包括（ABCD）。A、政府决策信息的有限性 B敞汝墓浓撕榷葫营闪逾哆袒胜谷峡蟹吏颁沙甫驰悦千傣巢醋择尤究赐鲍荒旅心瞻率殿仍屠速站劫阜秸白浇冲秉皆远哄主踢哩估胜裳陪厢洞惫韭斜救 3、政府失灵的原因包括（ABCD）。A、政府决策信息的有限性　　B、市场及主体行为控制的有限性C、对政府机构控制的有限性　D、政治程序实施中的有限性(2011)沈阳电大政府经济学选择题多项选择题1、政府经济学的学习方法包括（ABC）。A、理论与实践相结合 B、实证分析与规范分析相结合 C、历史分析与逻辑分析相结合　2、公共资源的特征有（　AB）。A、稀缺性　B、使用不受限制 3、政府失灵的原因包括（ABCD）。A、政府决策信息的有限性 B敞汝墓浓撕榷葫营闪逾哆袒胜谷峡蟹吏颁沙甫驰悦千傣巢醋择尤究赐鲍荒旅心瞻率殿仍屠速站劫阜秸白浇冲秉皆远哄主踢哩估胜裳陪厢洞惫韭斜救 4、政府履行经济稳定与发展职能的目标包括（BCD）。B、物价稳定 C、充分就业 D、国际收支平衡(2011)沈