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大学生心灵成长论坛主持词
男:尊敬的老师及嘉宾们
女:亲爱的朋友们
合:大家晚上好!
男:关爱大学生心灵成长
女:促进大学生健康发展
男:带着满怀的激情,我们将一起共度这美好的夜晚
女:带着满怀的喜悦,我们相聚在“心理论坛”活动的现场
男:今晚,我们相聚在这里,去感受那美好的时光
女:今晚,我们相聚在这里,去接受心灵的洗礼
男:这里是由我校心理教育咨询中心主办、******承办的“大学生心灵成长论坛”第一期活动
女:本期论坛我们主要讨论的是“大学生恋爱”这一问题,希望通过今晚的论坛能帮助大家更好的做到“爱”与“学”互助。
男:首先,介绍一下莅临晚会现场的嘉宾们,他们分别是:
我校心理健康教育与咨询中心***老师
我校心理健康教育与咨询中心***老师
……… …. ………
让我们用热烈地掌声欢迎他们的到来……
女:接下来让我们欣赏一段充满爱与感动的“手语操”表演,请不要吝啬自己的掌声哦。
男:每次看手语操我都会不知不觉地感动着,因为它向我们传递着一种爱与信念
女:是啊,我也一样,让我们再次把掌声送给她们,谢谢他们精彩地表演,同时也要请嘉宾老师给大家讲几句话
男:谢谢老师,接下来我们就聊聊我们本期论坛的主题“大学生恋爱”问题吧。
大学里,爱情无疑是大学生们最为关注的话题之一,而大学生恋爱也早已不再“犹抱琵琶半遮面”了。“卧谈会”上、餐厅饭桌旁、课间教室里,都常有兴致勃勃的谈论。一些恋人花前月下,卿卿我我,成双成对活动在校园里。爱情是那样独具魅力,拨动着同学们的心弦,令人寻觅和向往。然而,恋爱问题恰恰也是大学生最感困扰的问题之一,因为恋爱问题处理不当,导致当事人心理痛楚、人格扭曲,甚至引发精神失常的例子在大学校园里时有发生。那么,爱情究竟是什么?大学生恋爱心理的阶段特征是什么?大学生如何避免恋爱中的心理危机?
针对这些问题几位主席学长能给大家谈谈么?
听完了主席学长的解答,接下来有请两位老师来谈谈
女:谢谢老师们深入浅出的解答,其实也有不少人不是很清楚学习与恋爱的主次之分。
大学生恋爱,除具有一般青年恋爱的特性外,还具有自己独有的特点:
1.注重恋爱过程,轻视恋爱结果。恋爱向来被看作是为了寻觅生活伴侣,是婚姻的前奏。当代大学生注重的是恋爱过程本身,至于恋爱的结果已经不太在意。注重恋爱过程,有利于双方相互了解、加深认识,也有利于培养感情、增加心理相容度 ,同时也反映出大学生不愿落入世俗,着意追求爱的真谛。但是,只注重恋爱过程,强调爱的现在进行时,把恋爱与婚姻相分离,不考虑爱的将来完成时,未免失之偏颇。现在大学生中流传着一句顺口溜不求天长地久,只求曾经拥有。一些大学生把恋爱当作一种感情体验,及时行乐,借以寻求刺激,满足精神享受,一些大学生是为了充实课余生活,解除寂寞,填补空虚,把恋爱当作一种消遣文化。只重恋爱过程,轻视恋爱结果, 实质上是只强调爱的权利,而否认了爱的责任。
2.主观学业第一,客观爱情至上。绝大多数大学生能够正确看待学业与爱情的关系。他们赞成学习是学生的天职,大学阶段应以学习为主,爱情应当服从学业;或者希望学业和爱情双丰收,既渴求学业有成,又向往爱情幸福。总之,大都没有忘记学业,总想把学业放在首要的位置。但是,上述这些仅仅是大学生主观上、思想上的愿 望而已。真正在客观上、行为上能够正确处理好学业与爱情关系的大学生,虽然也有,但为数不多。更多是一旦坠入情网就不能自拔,强烈的感情冲击一切,学习同样受到严重影响。有的大学生整天如痴如醉、想入非非,沉浸在卿卿我我的甜言蜜语中;有的大学生中午、晚上不休息,加班加点谈恋爱,致使上课时倦意甚浓,无精打采;有的大学生干脆逃课,一心一意谈恋爱,成为恋爱专业户。很多大学生在不知不觉中变得 儿女情长,英雄气短,成就事业的热情一天天冷却,爱情逐渐成为生活的唯一追求。可 见,摆正学业与爱情的关系,是大学生难以控制而又必须正确处理的问题。
3.恋爱观念开放,传统道德淡化随着时代的发展,当代大学生的恋爱观念日益开放,传统道德逐渐淡化。中国传统文化及伦理道德观虽对大学生影响较深,但随着对外开放的范围不断扩大,国外近一些年的试婚、一人连续多配偶制等婚姻观逐渐影响到大学生,使得学生常常处于理智与感情矛盾的漩涡中,在理性认识上觉得应该保持贞操,应该遵守传统的伦理道德观,但在爱的激情下,又不愿再受传统观念的束缚,恋爱方式公开化,光明正大,洒脱 热烈,不再搞地下工作,甚至一些大学生在公共场所、大庭广众之下,竟旁若无人,做出过分亲密的举动
4.失恋态度宽容,承受能力较弱大学生中有情人虽多,但终成眷属者少,这样就产生了一批失恋大军。感情挫折后出现一个时期的心理阴暗期是正常的,绝大多数大学生通过找朋友诉说,或理性思考,
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