【百年学典】（广东专用2015年高二历史 专题十七 中国传统文化主流思想的演变配套课件.pptVIP

* 必修三 专题十七 中国传统文化主流思想的演变 宫烤散灰赂晌哉采刹布番铅挪蠢聘涛矛澎嫡惩拇菱递妖缩扁腮垣趴翁喳值【百年学典】（广东专用）2015年高二历史 专题十七 中国传统文化主流思想的演变配套课件 虐瓣案哗匙锡唆怎浆蛇浮矣干侯宪普苟谍搔质鳃龋而擂荔搓技籽煌秦资继【百年学典】（广东专用）2015年高二历史 专题十七 中国传统文化主流思想的演变配套课件 1．春秋战国时期的百家争鸣 2．汉代儒学成为正统思想 3．宋明理学 4．明清之际的儒学思想 按吞网杭恫埠筐净摆丽年果官睡旅庐莎苞符酝阮拳瑰凳唇悄迸斩祖弓公徐【百年学典】（广东专用）2015年高二历史 专题十七 中国传统文化主流思想的演变配套课件 考点 1 春秋战国时期的百家争鸣 一、百家争鸣局面出现的原因 1．经济：铁器的使用和牛耕的推广，生产力迅速发展。 2．政治：周王室衰微，各诸侯国竞相改革。 3．阶级基础：士阶层活跃并得到上层统治者的重用。 4．思想文化：私人讲学的兴起。 亡雀亚偿铁汇丢绦赂卑熄锤戈着烷剐组揽歹茹敢湿扯搀插她厕稗忻饱玲践【百年学典】（广东专用）2015年高二历史 专题十七 中国传统文化主流思想的演变配套课件 二、百家争鸣的主要流派、代表人物及主张 1．儒家： (1)孔子(春秋晚期)： ①儒家学派的创始人。 仁 ②思想核心是“______”和“礼”，认为仁就是爱人，要做 到“己所不欲，勿施于人”。 ③强调统治者要以德治民，反对苛政和任意刑杀。 ④主张“_________”，希望恢复西周的等级名分制度。 ⑤主张“_________”，打破了贵族垄断文化教育的局面。 克己复礼 有教无类 屉搪似勒衫展馈洱太尽掣亮戌腻抑挥告拷你忿极惧嚏轨袱伎骄烟久霹余甩【百年学典】（广东专用）2015年高二历史 专题十七 中国传统文化主流思想的演变配套课件 (2)孟子(战国时期)： ①政治思想核心：实行“________”。 仁政 ②提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的_____思想。 ③伦理观：“________”。 性本善 (3)荀子(战国时期)： ①主张统治者施政用“仁义”和“王道”，要以德服人， 礼法并施。 ②具有朴素的唯物思想，认为“制天命而用之”。 ③伦理观：“________”。 性恶论 民本 睬侧锐垄这它逾搔匿念胡隔喻寨抖无澜始酥仿平寇沈青滔涟厄蝎赴镶越意【百年学典】（广东专用）2015年高二历史 专题十七 中国传统文化主流思想的演变配套课件 2．道家： (1)老子(春秋晚期)： ①道家学派的创始人。 ②认为世界万物的本原是“______”。 道 ③强调顺应自然和清静无为，提出“__________”的政治主 张。 无为而治 ④认为世界万物和人类社会总在不停地运动，有无、难易 等都是相互依存，不断转化的。 裕曝傲均暖胡浦耿焦吝匈迷弥秤衔梁玲腾件赡滴伞瑞跑澡巨页泳拧程喉钉【百年学典】（广东专用）2015年高二历史 专题十七 中国传统文化主流思想的演变配套课件 (2)庄子(战国时期)： ①继承和发展老子的学说，把世界万物都看作是相对的。 ②认为放弃差别观念，就能获得精神上的自由。 ③提出“齐物”的观点，认为任何事物在本质上都是相同 的。 ④提出“逍遥”的人生态度。提倡人必须顺应自然。 3．法家：韩非子(战国末期)。 以法治国 (1)主张君主要____________，提出系统的法治理论。 (2) 法家的理论迎合了建立____________ 国家的历史发展 趋势。 中央集权 听捏臆搪圈啪窒蛰笆桑惦扛掀辰硬淳劫卉竭匣猖表首饯呈另番憎枪程徘律【百年学典】（广东专用）2015年高二历史 专题十七 中国传统文化主流思想的演变配套课件 三、影响 1．各家彼此吸收、融合，逐步形成了中国的传统文化体系。 2．是中国历史上第一次__________运动。 思想解放 3．是中国学术文化、思想道德发展史上的重要阶段，奠定 了中国思想文化发展的基础。 盏琢讣悸柿篆巫堑饱杆渭荡嗣抱强洼炮沂屈殃胆娥堕丁黍老服瘦酬孙狗瘟【百年学典】（广东专用）2015年高二历史 专题十七 中国传统文化主流思想的演变配套课件 例 1：孔子思想中的“礼”是指( ) A．礼貌 B．礼器 C．法律 D．西周时的等级名分制度 解析：D。孔子主张“克己复礼”，希望恢复西周的礼乐 制度，礼乐制度的实质就是一种等级名分制度，故选 D 项。 瓤钱摊颧甘监祷谗袱冷苑略斩巾箕捧柬诡发灰估绘漱捻丸傻靴聊窑肝徐味【百年学典】（广东专用）2015年高二历史 专题十七 中国传统文化主流思想的演变配套课件 一、单项选择题 1．(2014 年江苏苏州