2012年高考专题复习大纲版第5单元-功和能-物理.pptVIP

第22讲 │ 要点探究 ?　探究点二　实验数据处理和误差分析 例2　[2010·杭州模拟] 某同学做验证“机械能守恒定律”实验，不慎将一条选择好的纸带的前面一部分破坏了，测出剩下的一段纸带上的各个点间的距离，如图22－6所示，已知打点计时器工作频率为50 重力加速度g＝9.8械能守恒． 第22讲 │ 要点探究 第22讲 │ 要点探究 第22讲 │ 要点探究 第22讲 │ 要点探究 (1)选出一条纸带如图22－8所示，其中O点为打点计时器打下的第一个点，A、B、C为三个计数点，打点计时器通以50 Hz的交流电．用分度值为1 mm的刻度尺测得的各点间距值已标在图中，在计数点A和B、B和C之间还各有一个点，重锤的质量为1.00 kg.甲同学根据图中的测量数据算出：当打点计时器打B点时重锤的重力势能比开始下落时减少了______J；打点计时器打B点时重锤的速度vB＝______ m/s，此时重锤的动能是______J．(结果均保留三位有效数字) 1.85 1.83 1.68 第22讲 │ 要点探究 该同学做实验时先释放了纸带，然后再合上打点计时器的开关 B 第22讲 │ 要点探究 第22讲 │ 要点探究 ?　探究点三　同类拓展实验 例3　[2010·平顶山模拟] 某同学为了探究“动能定理”，用如图22－10所示的气垫导轨装置来进行实验． 第22讲 │ 要点探究 (1)实验前需要