【高效导学】2014-015学年高中生物 第2章 第2节 基因在染色体上课件 新人教版必修2.pptVIP

第2节　基因在染色体上 1．说出基因位于染色体上的理论假说和实验证据。 2．运用有关基因和染色体的知识阐明孟德尔遗传定律的实质。 3．尝试运用类比推理的方法，解释基因位于染色体上。 1．内容：基因是由__________携带着从亲代传递给下一代的。也就是说，基因就在染色体上。 2．依据 基因和染色体的行为存在着明显的__________关系。 (1)基因在杂交过程中保持__________________性。染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构。 (2)在体细胞中基因成对存在，__________也是成对的。在配子中成对的________只有一个，同样，成对的染色体也只有一条。 (3)体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方。_____________也是如此。 (4)_____________在形成配子时自由组合，非同源染色体在减数第一次分裂后期也是自由组合的。 [思考探讨]　1.萨顿运用什么方法推测基因位于染色体上？ 2．果蝇细胞中的基因都位于染色体上吗？为什么？ 思考探讨提示：　1.类比推理。 2．不是。细胞核基因都位于染色体上，而细胞质基因位于线粒体内。 1．萨顿假说的依据：蝗虫配子的形成过程。 2．结论：基因在染色体上。 3．科学方法：类比推理，类比推理得出的结论并不具有逻辑的必然性，其正确与否，还需要进行观察和实验的检验。 1．果蝇杂交实验过程 P　　红眼(♀)×白眼(♂) 　　　　　 ↓ F1　　　　　红眼(♀、♂) 　　　　　 ↓雌雄杂交 F2红眼(♀、♂)∶白眼(♂)＝__________ (1)显性性状为__________。 (2)F2中雌性个体的性状为________，雄性个体的性状分离比___________________，说明性状表现与________有关。 2．验证方法：__________。 3．实验结论：基因在__________上。一条染色体上有许多个基因，基因在染色体上呈__________排列。 [思考探讨]　3.摩尔根运用什么方法做实验证明基因位于染色体上？ 4．果蝇细胞内的基因都位于染色体上吗？请举例说明。 思考探讨提示：　3.假说—演绎法。 4．不是。细胞质内的基因不位于染色体上，只有核基因位于染色体上。 1．果蝇杂交实验的分析 (1)果蝇的红眼、白眼是一对相对性状。 (2)F1全为红眼说明红眼是显性性状。 (3)F2中红眼∶白眼＝3∶1说明果蝇眼色的遗传符合分离定律，红眼和白眼受一对等位基因控制。 2．测交实验 (1)过程： (2)测交结果：后代中红眼∶白眼＝1∶1，符合分离定律。 (3)结论：决定果蝇红眼和白眼的基因位于X染色体上，从而证明了基因在染色体上。 并不是所有基因的遗传都遵循孟德尔遗传定律 (1)并不是真核生物中所有的基因都遵循孟德尔的遗传定律，叶绿体、线粒体中的基因都不遵循遗传定律。 (2)原核生物中的基因都不遵循孟德尔遗传定律。 1．基因分离定律的实质 在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的_________，具有一定的__________；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 2．自由组合定律的实质　[判断正误] (1)位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。(　　) (2)在减数分裂中，等位基因彼此分离的同时，非等位基因自由组合。(　　) (3)等位基因随着同源染色体的分离发生在减数第二次分裂后期。(　　) (4)所有的非等位基因，会随着非同源染色体的组合而自由组合。(　　) 1．分离定律、自由组合定律的适用范围 基因的分离定律、自由组合定律适用于真核生物，进行有性生殖过程中的细胞核基因遗传，真核生物的细胞质基因遗传和原核生物的基因遗传不遵循孟德尔遗传定律。 2．基因分离的时期 等位基因分离发生在减数第一次分裂后期，相同基因分开发生在减数第二次分裂后期和有丝分裂后期。同源染色体的分离，非同源染色体的自由组合发生在减数第一次分裂后期。 [记知识纲要] [背关键语句] 1．萨顿运用了类比推理法提出了“基因和染色体行为存在着明显的平行关系”的假说。 2．摩尔根运用“假说—演绎法”证明基因位于染色体上。 3．基因在染色体上呈线性排列，一条染色体上有许多基因，基因还存在于线粒体、叶绿体中。 4．基因分离定律的实质是等位基因随同源染色体的分开而分离。 5．基因自由组合定律的实质是等位基因随同源染色体分开而分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 在果蝇野生型与白眼雄性突变体的杂交实验中，摩尔根最早能够推断白眼基因位于X染色体上的实验结果是(　　) A．白眼突变体与野生型杂交，F1全部表现野生型，雌雄比例为1∶