《背影》上课专用素材.ppt

读准加点的字 差使（）交卸（） 狼藉（） 簌簌（） 赋闲（） 读准加点的字 蹒跚（）（） 拭 （） 琐屑（） 箸 （） 晶莹（） 颓唐（） 前提测评 这5句朴实而简洁的话包含着父亲怎样的深情？请具体说明。 事已如此,不必难过,好在天无绝人之路。2.不要紧，他们去不好。 ——父亲当时急于谋事，在生存的巨大压力之下，忧心如焚，但是儿子在他心目中高于一切，惟恐儿子路上有什么闪失，所以最后决定还是由自己亲自送。体现了对儿子的深切关怀. 3.我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。 ——父亲已经把儿子送上车，已经关照得无微不至，细心关照之后,又想起儿子路上口渴的问题,担心橘子买来之后找不到儿子。父亲的关怀真是无微不至。 4.我走了，到那边来信! ——惦念路途平安，要等到儿子回到北京来信报平安，才能放心。 5.进去吧，里边没人。 ——走了几步就回头，可见心里还是惦记着儿子，依依不舍。又想到儿子所带的行李，叫儿子小心，事事都为儿子着想。 提示：写作，要善于用朴素的语言写出深挚的感情；选材，也要善于选择那些平常而又饱含深情的素材。（这些话含蓄着许多怜惜、体贴、依依不舍的意思） * * 解答第三题，引出第四题 解答第四题，引出第五题 解答第四题，引出第五题 导学达标 归纳小结 导学达标 有一句话，值得你铭记一生： 世界上最大的是海洋， 比海洋更大的是天空， 比天空更大的， 是父母对儿女的恩情！ 背影 朱自清朱自清(1898－1948),字佩弦，江苏省 扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。 有诗文集《踪迹》、《欧旅杂记》,以及一 些文艺论著，收在《朱自清文集》里 。 《背影》是记实散文，写于1925年。作 者曾说：“我写《背影》，就因为文中所引 的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信， 真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处，特 别是《背影》里所叙述的那一回，想起来跟 眼前一般无二。我这篇文只是写实，……” 朱自清 chāi xiè jí sù fù 参 差 cī 质量差chà 差 距chā 防御 祖籍 shān shì xiè zhù yíng tuí pán 正音练习：给加底线的词注音 变卖典质（）颓唐（） 狼藉（） 交卸（ ） 奔丧（ ） 簌簌( ） 晶莹（ ） 迂腐（ ） 琐屑(） 栅栏（ ） 差使（ ） 照看行李( ） diǎn zhì tuí jí xiè sāng sù yíng yū suǒxiè zhà chāi kān 籍贯书籍 思考讨论一： 贯穿全文的线索是什么？ 文中一共写了父亲几次 背影？ 明确： 文中一共写了父亲4次背影？ 惦 记 背 影 再 现 背 影 刻 画 背 影 惜 别 背 影 思念父亲 望父买橘 父子分别 别后怀念 父疼子 子爱父 文中一共写了父亲４次背影。 最感动的是哪一次？ 思考讨论一：父疼子 明确:父疼子１ ＊、最感动的一次？ ＊、本文着重写的父亲买橘子爬月台的时候的那个背影。如何描写？ 父亲买橘子爬月台的时候。 父亲的穿戴，走路的姿势，爬月台的动作（见下页） 朗读与欣赏 我看见他戴着，穿着黑 布，深青布，地走到铁道边,慢慢 身下去，尚不大难。可是他穿过铁道 ，要爬上那边月台 ，就不容易了 。他用两手着上面 ，两脚再向上 ；他肥胖的身子向左微 ,显出努力的样子，这时我看见他的背影 ，我的泪很快地流下来了。 黑布小帽 大马褂 棉袍 蹒跚 探 攀 缩 倾 父亲的穿戴： 走路的姿势： 爬月台的动作： 黑　深青 穿着朴素 心情沉重 蹒跚 年纪较大 腿脚不便 探攀缩倾 行动不便 步履艰难 明确:父疼子２ 思考讨论一：父疼子 ＊、父亲还用什么表达了这种关 爱？（父亲的语言）找出父亲说 的五句话，并体会它所含的意思。 事已如此,不必难过,好在天无绝人之路. 不要紧，他们去不好。 我买几个橘子去，你就在此地，不要走动。 我走了，到那边来信！ 进去吧，里边没人。父亲送儿子上车，前后只说了五句话，请把这五句话找出来。 是对儿子的劝解和宽尉. ＊、对于父亲的关心和疼爱，作 者理解了吗？从哪细节中表现出 来？出现了几次流泪，其原因分 别是什么？ 思考讨论二：子爱父 思考子爱父明确： ＊、课文通过写了“我” 的流泪流泪来体现，其 原因分别是： 悲哀之泪 感动之泪 惜别之泪 ①见父亲，睹家境，想祖母 ②望父买橘，刻画背影 ④泪光莹莹，再现背影 ③与父分别，惜别背影 思念之泪 真诚感激真切理解 课文通过对父亲在浦口车站分别背影的描写，于叙事中表现了父亲疼爱儿子，儿子怜爱父亲，父子情深。 ＊、请简要概括课文的中心意思。 * 解答第三题，引出第四题 解答第四题，引出第五题 解答第四题，引出第五题 导学达标 归纳小结 导学达标 * *