【金识源】2014年秋高中物理 4.3 牛顿第二定律学案 新人教版必修.docVIP

【金识源】2014年秋高中物理 4.3 牛顿第二定律学案 新人教版必修.doc

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4.3 牛顿第二定律 【学习目标】 l、掌握运用牛顿第二定律求解物体运动的加速度 2.能够求解水平面和斜面上物体加速运动的加速度 【基础知识】 1.牛顿第二定律揭示了物体的 跟它受到的 以及物体质量的关系.物体的加速度跟它受到的    成正比,跟物体的    成反比,加速度的方向跟 的方向相同. 2.理解牛顿第二定律时应注意五性. = 1 \* GB3 ①同体性; = 2 \* GB3 ②矢量性; = 3 \* GB3 ③瞬时性; = 4 \* GB3 ④独立性; = 5 \* GB3 ⑤相对性。 3.物理公式在确定物理量的数量关系的同时,也确定     关系。在力学中,选定    、    和    这三个物理量的单位作为基本单位,其余物理量的单位作为    ,组成了力学单位制。 4。根据牛顿第二定律,物体的加速度跟作用力成正比,跟物体的质量成反比,写成等式应该是F=kma.为了简化公式,在国际单位制中,m的单位是“千克”,加速度的单位是“米每二次方秒”,并规定使质量为    kg的物体产生_______m/s2的加速度的力,叫做1N.这样,上式中的k就等于     ,牛顿第二定律的公式就可以简化成    的形式. 【典型例题】 例1.根据牛顿第二定律判断下列说法正确的是( ) A.加速度和合力的关系是瞬间对应关系,即a与F同时产生、同时变化、同时消失。 B.加速度的方向总是与合外力的方向相同。 C.同一物体的运动速度越大,受到的合外力越大。 D.物体的质量与它所受的合外力成正比,与它的加速度成反比。 例2.(1)质量m=5Kg的物体放在水平面上,已知物体和水平面间的动摩擦因素μ=0.2.求物体在水平向右拉力F=20N作用下的加速度。 (2)质量m=5Kg的物体放在光滑水平面上,受到与水平方向成θ=37O角斜向右上方拉力F=20N作用.求物体加速度。 (3)质量m=5Kg的物体放在水平面上,受到与水平方向成θ=37O角斜向右上方拉力F1=10N作用,恰能在水平面上匀速运动.求当物体受到与水平方向成θ=37O角斜向右上方拉力F2=20N作用时的加速度。 例3.(1)质量为m的物体,放在与水平方向成θ角的光滑斜面上.求物体运动的加速度. (2)质量为m的物体,放在与水平方向成θ角的斜面上.已知物体和斜面间的动摩擦因素μ.求物体运动的加速度;当μ=0.2、θ=37o时物体运动的加速度大小? 例5.下述有关力学单位制中的说法正确的是(  ) A.在有关力学的分析计算中,只能采用国际单位,不能采用其它单位 B.力学单位制中,选为基本单位的物理量有长度、物质的量和速度 C.力学单位制中,采用国际单位的基本单位有千克、米、秒 D.单位制中的导出单位可以用基本单位来表达 例6.如图所示,一质量为m的物体系于长度分别为l1、l2的两根细线上,l1的一端悬挂在天花板上,与竖直方向夹角为θ,l2水平拉直,物体处于平衡状态。 (1)现将l2线剪断,求剪断的瞬时物体的加速度。 = 2 \* GB2 ⑵若将图中的细线改为长度相同、质量不计的轻弹簧,其它条件不变,如图(b), 结果如何? 【变式练习】 1.由牛顿第二定律的变形公式m=可知物体的质量 ( ) A.跟合外力成正比 B.跟物体加速度成反比 C.跟物体所受合外力与加速度无关 D.可通过测量它的合外力和它的加速度求得 2. 在牛顿第二定律的表达式F=kma中,有关比例系数k的下列说法中正确的是( ) A. 在任何情况下,k都等于1 B. ?k的数值由质量、加速度和力的大小决定 C. ?k的数值由质量、加速度和力的单位决定 D. 在国际单位制中,k等于1 3. 一个物体只受到一个逐渐减小的力的作用,力的方向跟速度的方向相同,则物体的加速度大小和速度大小将( ) A. 加速度逐渐减小,速度逐渐减小,速度减小变慢了 B. 加速度逐渐增大,速度逐渐减小,速度减小变快了 C. 加速度逐渐增大,速度逐渐增大,速度增大变快了 D. 加速度逐渐减小,速度逐渐增大,速度增大变慢了 4.力单独作用在物体上时产生的加速度为3m/,力单独作用在此物体上时产生的加速度为4m/,两力同时作用在此物体上产生的加速度可能为 ( ) A.1m/ B.5m/ C.4m/ D.8m/ 5.如图所示,弹簧左端固定,右端自由伸长到O点并系住物体m,现将弹簧压缩至A点,然后释放,物体一直可以运动到B点,如果物体受到的摩擦力大小恒定则 ( ) A.物体从A到O点先加速后减速 B.物体从A至O加速,从O至B减速  C.物体在A、O间某点所受合力为零 D.物体运动至O点时所受合力为零 6

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