河北省技工校教学管理纲要.doc

河北省技工院校教学管理纲要 　　 第一章　总　　则 　　第一条　为了贯彻国家的教育方针，落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》，加强技工院校的教育教学管理，推进教学改革，根据《职业教育法》和国家的有关政策，遵循职业教育教学工作的规律，依据科学性、指导性和可操作性的原则，结合我省实际，对《河北省技工学校教学管理纲要（修订）》（以下简称《纲要》）进行第二次修订。　　第二条　坚持以科学发展观指导教学管理工作，为经济建设和社会发展服务。坚持以学生为本，确立教学工作的中心地位，贯彻“以服务为宗旨，以就业为导向”的职业教育方针，以能力为本位的教学指导思想。不断转变管理理念，实现教学管理由单纯的任务管理向更加注重教学内涵管理转变。　　第三条　技工院校教学管理内容主要包括教学行政与教科研管理；教学计划、教学大纲和教材管理；理论教学过程管理；实习教学过程管理；教学质量管理与评估；教学设施管理等。　　第四条　技工院校教学管理的基本任务是建立稳定的教学秩序，保证教学工作正常运行；研究教学管理规律，改进教学管理工作，提高教学管理水平；研究并组织实施教研教改和教学基本设施建设；努力调动教师和学生教与学的积极性。最终目的是提高教学质量，实现技能人才培养目标。　　第五条　技工院校教学管理的基本方法。教学管理工作以科学方法论为指导，综合运用科学合理的行政手段、学术手段、制度手段、经济手段、督导手段、技术手段、思想教育手段和常规手段等，并注重现代化管理方法和手段在教学管理中的运用。 第二章　教学行政与教科研管理 　　第六条　教学行政管理是教学管理的重要组成部分。加强教学行政管理是完成教学任务，提高教学质量，实现教学管理目标的基础保证。　　第七条　学校应建立健全教学管理体制。　　1、学校应本着“有效而最简单的组织是最佳的组织”这样的原则，建立结构合理、责权清晰、分工协作、精干高效的教学管理体制。　　2、学校教学管理工作由校长全面负责，分管教学校长具体负责。并根据学校实际需要，设立教学管理职能部门和教学研究机构。　　3、教研组（室）应为教学管理和教学研究的基层组织。　　第八条　计划管理。　　1．教学工作计划管理。教学工作计划是学校实施教学目标管理的依据，一般按学期制定。教学工作计划主要由学期教学工作目标，重点工作，主要措施及其人员、时间、任务安排等基本内容组成。　　教学工作计划由分管教学校长在开学前一周拟定，经校长办公会议研究，开学前发至各部门。校长每学期应对计划实施情况进行一次全面检查。学期结束前由分管教学校长对计划执行情况作出书面总结。　　2．教学管理部门和研究机构工作计划。教学管理部门和研究机构工作计划是学校组织、实施、协调、检查教学工作的依据，应根据学校教学工作计划按学期制定。　　部门工作计划主要由学期工作目标，重点工作，主要措施及其人员、时间、任务安排等基本内容组成。　　部门工作计划由部门负责人拟定，经分管教学校长审批后在开学第一周起开始执行。每学期由分管教学校长不定期检查。学期结束前由各部门负责人对计划执行情况作出书面总结。　　3．教研组工作计划。教研组工作计划根据学校和部门工作计划按学期制定。　　教研组工作计划主要由学期工作目标、重点工作、主要措施、具体工作安排等基本内容组成。　　教研组工作计划由教研组组长拟定，经所在部门负责人审核，分管教学校长审批后执行。每学期由相关部门进行不定期检查。学期结束前教研组组长对计划执行情况作出书面总结。　　实验室学期工作计划，其中包括实验教学计划、设备及材料使用计划等。计划应在学期第一周由教研组制定，经教学管理部门负责人审核，报主管校长批准后执行。　　第九条　教学管理制度。学校应建立必要的教学管理规章制度。主要有：各级教学管理机构的职责；教师及教学管理人员的岗位职责；教务常规管理制度；教学档案管理；教学过程监控与反馈制度；教学设施管理制度；学生校外实习管理制度；校企合作、工学结合管理制度；教师培训与管理制度；图书馆、阅览室、电教室、实验室、教学物资管理制度、会议制度等。　　教学管理制度由校长责成有关部门制定，由校长审批后颁发。　　第十条　教务常规管理。教务常规管理是学校教学管理的重要方面，是稳定教学秩序的重要保证。教务常规管理由教学管理部门负责，应使用计算机辅助管理。　　教务常规管理包括制定校历表、作息时间表、编班、教学进程表、课程表、班级日志，下达教学任务书，进行教学文书档案、教学业务档案、学生学籍档案、教师业务档案管理等。　　第十一条　教学档案管理。　　1、教师业务档案管理。主要内容包括教师基本情况（自然概况）；年度工作量统计；教师学期工作纪实表；年度工作考核登记；学术论文；本人编辑出版的教材；科研成果；职务变