浅论社会学理论视角下的拓展训练分析.docVIP

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2016-12-17 发布于天津
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浅论社会学理论视角下的拓展训练分析社会学理论主要是从社会整体出发通过社会关系和社会行为来研究社会的结构功能发生发展规律的综合性学科其研究范围广泛包括了由微观层级的社会行动或人际互动至宏观层级的社会系统或结构社会学领域理论是拓展训练中的团队学习的重要理论依据也是拓展训练操作技巧的理论指导对于认识拓展训练中的现象和规律具有重要的作用一社会互赖理论在拓展训练中的应用一对社会互赖理论的认知社会互赖理论发端于世纪早期的德国柏林大学格式塔心理学创始人之一的库尔特考夫卡于年提出群体是成员间的互赖性是可以变化的

浅论社会学理论视角下的拓展训练分析社会学理论主要是从社会整体出发,通过社会关系和社会行为来研究社会的结构、功能、发生、发展规律的综合性学科。其研究范围广泛,包括了由微观层级的社会行动或人际互动,至宏观层级的社会系统或结构。社会学领域理论是拓展训练中的团队学习的重要理论依据,也是拓展训练操作技巧的理论指导,对于认识拓展训练中的现象和规律具有重要的作用。一、社会互赖理论在拓展训练中的应用 (一)对社会互赖理论的认知社会互赖理论发端于20世纪早期的德国柏林大学。格式塔心理学创始人之一的库尔特·考夫卡(KurtKoffka)于1935年提出:群体是成员间的互赖性,是可以变化的动力整体,这就