CC鞋匠的儿子.ppt

对任何人不怀恶意，对一切人宽大仁爱；坚持正义，因为上帝使我们懂得正义；让我们继续努力去完成我们正在从事的事业；包扎我们国家的伤口。 ——林肯 这篇课文是记叙文中写人的文章，课文通过一详一略的两件事例来描写人物。在第一个事例中，抓住了人物语言的细节描写，让人物的人格魅力展示在我们的面前，这就是这篇文章在写作上的一大特点。同时，作者还抓住参议员们态度的变化进行侧面描写，对主要人物形象起到了衬托的作用。同学们在今后的作文中，可以学习这样的写法。 一、按照要求写词语。 1、顺水推舟。（写出下列词语的近义词） 尴尬（?????? ）??? 优越（??????? ）?????卑微（??????? ） 静默（?????? ）??? 改善（????????）??????坚决（??????? ） 2、知识大反逆。（写出下列词语的反义词） 伟大（?????? ）??? 分裂（?????? ）??????卑微（?????? ） 赞叹（?????? ）??? 傲慢（?????? ）??????静默（?????? ） 二、珠联璧合。（根据课文内容填空） 文中参议员们态度的变化是文章中的一条重要线索，参议员们态度经历了以下变化： （???????? ）→（?????? ）→（?????? ）→（?????? ）?→（?????? ）。 难堪 优厚 低微 沉默 优善 坚定 渺小 团结 高贵 责备 谦虚 喧闹 傲慢 嘲笑 开怀不已 静默 赞叹 林肯小幽默： 有人认为林肯对待政敌的态度不够强硬，对他说：“你为什么要让他们成为朋友呢？你应该想办法消灭他们才对。”“我难道不是在消灭政敌吗？当我使他们成为我的朋友时，政敌就不存在了。”林肯温和地说。  * 苏教版六年级语文上册 亚伯拉罕·林肯，美国第16任总统。他领导了美国南北战争，颁布了《解放黑人奴隶宣言》，维护了美联邦统一，为美国在19世纪跃居世界头号工业强国开辟了道路，使美国进入经济发展的黄金时代，被称为“伟大的解放者”。另有多个国家的城市以林肯命名。 他与乔治·华盛顿、富兰克林·罗斯福一起被公认为美国历史上最伟大的三位总统。他出身社会底层，具有勤劳、俭朴、谦虚和诚恳的品格。他被认为最伟大的品质，正是他永远不忘自己是鞋匠的儿子，并引以为荣。 尴尬 　卑微　 羞辱　 傲慢 　 静默 嘲笑　 作为 赞叹 开怀不已 名门望族 毫不犹豫 课文主要写了什么事？ 阅读课文，思考问题 请同学们快速默读第一件事，思考林肯在演讲前，演讲中，演讲后参议员对他的态度发生了怎样的戏剧性的变化呢？  在林肯当选美国总统的那一刻，参议员的态度是怎样的？  ? 鞋匠的儿子林肯当选美国总统，参议员们为什么会觉得尴尬？ 当选 (美国) (整个参议院) 感到尴尬 的父亲是个 林肯 总统 议员 鞋匠 在参议员的眼里， 当总统的应该是_______________；而不应该是________________。 ?议员?由间接选举产生或由国家元首指定，有的终身任职，也有世袭的。 议员是有地位的人 上流社会优越的人 名门(指有声望的人家) 望族(有名望、有地位的家族) 议员大部分是 总统是鞋匠的儿子 (是一个卑微的) 总统 于是，林肯首次在参议院演说之时，就有参议员想要羞辱他。 (参议院的议员)从未料到要面对： 当林肯站上演讲台的时候，参议员的态度是怎样的？  :“林肯先生,在你开始演讲之前，我希望你记住，你是一个鞋匠的儿子?” 一个态度傲慢的参议员站起来说 当林肯站在演讲台上的时候 傲慢议员嘲笑总统 美国总统是美利坚合众国的国家元首和政府首脑，同时是美国行政部门的最高领袖与三军统帅，美国总统（若为男性）的夫人称为“第一夫人”，其家庭称为“第一家庭”。 总统姓名 出身 乔治·华盛顿 种植园主 约翰·亚当斯 农场主 詹姆斯·麦迪逊 南方大种植园主 约翰·昆西·亚当斯 父亲是美国第二总统 林肯 出生于清贫的农民家庭，父亲是位鞋匠，由于家境贫穷，林肯受教育的程度不高。为了维持家计，少年时的林肯当过俄亥俄河上的摆渡工、种植园的工人、店员和木工。 轻读课文第三到五自然段，用直线划出林肯说的话。仔细品读，边读边圈画，抓住关键词句感受林肯的语言魅力，体会林肯可贵的