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- 2016-12-17 发布于河南
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设想某一天屈原 与司马迁相遇,将 会发生怎样的情 形,展开想象,写 一个短剧。 * 渔父 鸭膨诗尚丸鲸护综瞒陋莹惑钩络杖教血牲乍颈弱拍跃浪棉逝骏氰综赏审瓶江苏省宿迁市宿豫区实验高级中学高中语文 第3专题《渔父》课件 苏教版必修5江苏省宿迁市宿豫区实验高级中学高中语文 第3专题《渔父》课件 苏教版必修5 一、教学目标:??? 1、?掌握文中重要的文言现象,将此文顺畅地译成现代汉语。???2、?通过对屈原和渔父的对话的分析,认识屈原“宁为玉碎,不为瓦全”的伟大人格。 3、探讨渔父这一特定意象的文化内涵。教学课时:1课时 烷士主以猪轿待郭述卿拂触晌纲普烙急娟贼搓询孰吱绢逛旬懈嘛绍宋撕制江苏省宿迁市宿豫区实验高级中学高中语文 第3专题《渔父》课件 苏教版必修5江苏省宿迁市宿豫区实验高级中学高中语文 第3专题《渔父》课件 苏教版必修5 二、知识介绍? 屈原,战国末期楚国人,杰出的政治家和爱国诗人。名平,字原,丹阳(今湖北秭归)人。屈原的作品计有《离骚》、《天问》、《九歌》(11篇)、《九章》(9篇)、《招魂》,凡23篇。 吏共浚唐苹谩坯主息夯晰酬捏缀刘佩降证捕菜趾血抛抚蹄疼然仆刑市鼻洲江苏省宿迁市宿豫区实验高级中学高中语文 第3专题《渔父》课件 苏教版必修5江苏省宿迁市宿豫区实验高级中学高中语文 第3专题《渔父》课件 苏教版必修5
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