2012-2013学年(下)期中考试高二物理试卷分析.docVIP

焦作市2012-2013学年（下）期中高二年级水平测试物理试卷分析 命题指导思想 本次试题命题的背景有：1、据准高三倒计时不足2个月；2、各个学校所选的优先教学模块不一致，但无学校选择3-3模块；3、为各学校都能自我定位和调整，这次是我市第一次高二期中全市通考，通评；4、培养学生提前进入选考意识培养和为理科综合解题做铺垫；5、引导学生提前复习必修部分知识；6、所出的题，尤其是必做部分都是高考的必考点和热点。7、试题必须覆盖到《考试大纲》中“五种能力”的考查。 命题的形式：高一的必修①、必修②、高二的选修3-1和选修3-2四个高考必考模块设置有10道不定项选择题，共计总分值的40%，然后就是分别对3-4模块出60分的题和3-5模块出60分的题，在体型上均为6道不定项选择题，一道实验题和3道计算题。并且在分值上也都一一对应，体现出试题的均衡性；为学生全线冲入高三做准备。 二、试卷结构 题型及占分比例 必做题 不定项选择 10道40分 选做题3-4 不定项选择 6道24分 实验 1道9分 计算 3道27分 选做题3-5 不定项选择 6道24分 实验 1道9分 计算 3道27分 二、知识点对应题目分类 质点的匀变速直线运动 1 共点力平衡 2 平抛运动 3 万有引力定律 4 静电场 5 机械能 6 磁场和安培力 7 恒定电流 8 牛顿运动定律 9 电磁感应 10 物理学史 11（3-4） 外力作用下的振动和共振 12（3-4） 简谐振动与简谐波 13（3-4） 双缝干涉 14（3-4） 简谐运动 15（3-4） 波的图象与振动图象 16（3-4） 利用单摆测重力加速度与仪表读书 17（3-4） 波的传播 18（3-4） 波的形成与传播及波的图象 19（3-4） 光的折射与全反射 20（3-4） 物理学史 11（3-5） 原子的核式结构模型 12（3-5） 动量和动量定理 13（3-5） 动量守恒定律和机械能 14（3-5） 光电效应 15（3-5） 玻尔原子模型 16（3-5） 探究碰撞中的不变量和游标卡尺 17（3-5） 光的粒子性和波动性 18（3-5） 动量守恒定律 19（3-5） 动量守恒定律与圆周运动 20（3-5） 三、试卷特点 本次试题难度适中,考查知识为高考热点、重点,而且考查面全，尤其是读数和能量问题是历年高考的重中之重,多研究对象多过程问题更备受近几年高考命题者的青睐；本试题也很注重对技巧性、运用图像处理问题，临界问题中临界条件的选择，理论联系实际抽象模型的建立、实验设计误差优化和原理变迁等方面的考查，同时本次试题难度又低于高考题的难度，用此类题目考查高二年级的学生，对学生的高考备考有很好的指导意义。 本次考试，总参与人数9636人，全市平均分63.43分，最高分100分，有14所学校的最高分都为100分，及格率60%。 四、试题和评卷分析 1、必考题部分 第1题考查匀变速直线运动规律，尤其是考查匀变速直线运动的平均速度公式，正答率为88.36%，正确答案是C，但选择B选项的有5.6%。说明此类学生的变速模型还未建立。各个教师对这部分学生进行面辅，以确保此类问题尽量不丢分！ 第2题考查共点力作用下物体的平衡，正答率为67.53%，正确答案是D，但选择C选项的有23.42%。说明学生一方面力的平行四边形构建能力不足，另一方面数学上的三角函数知识学得很不扎实，此类问题经常出现在矢量运算中，老师们要务必引起注意，建议给出现问题的学生连续几次对矢量运算进行板演的机会，以起到快速减低错误率的效果；还有建议教师们在以后的测试中要经常穿插对应的题，以起到巩固的作用！ 第3题考查曲线运动中平抛运动的知识，有运动的合成与分级，合运动和分运动的等时性及等效性。正答率为64.18%，正确答案是AC，但选择A选项的有14.02%。说明学生的速度合成与分解意识比较薄弱，但此考点恰是高考的常规考点。建议教师引导学生养成一种意识：一旦涉及到平抛和类平抛运动的问题，在研究时段的末端随手画出和速度及两分速度图，并用辅助线构建成一平行四边形（矩形），并提醒注意数学三角函数知识的应用！ 第4题考查万有引力定律中天体运动时的周期、角速度、线速度和向心加速度与轨道半径之间的关系。正答率为65.45%，正确答案是A，但选择C选项的有12.31%，较多学生出现多选。表明学生的此方面的公式处理比较差，此考点高考考查率非常高，建议教师可以考虑一方面用下测试的形式，让学生对上诉关系进行逻辑推导，另一方面可以在以后的测试中都有涉及，甚至可以组织强化练习！ 第5题考查静电场中的电势，电场强度与电场线的关系。正答率为77.67%，正确答案是D，但选择C选项的有