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编号:
湖南省体育科学学会
社会科学研究项目申请书
(2012年度)
项 目 名 称 高中体育模块选修课学习评价模式的构建
项 目 负 责 人 _________刘金鹏_________________
负责人所在单位 _____ __长沙市长郡中学________
填 表 日 期 _______2012年4月30日_________
湖南省体育科学学会制
填 表 说 明
一、《湖南省体育科学学会社会科学研究项目申请书》是为确定所申请项目能否列入湖南省体育科学学会研究项目的重要资料。填写前请认真阅读《湖南省体育科学学会社会科学研究项目申请书》,按要求逐项认真填写。
二、申请书一式4份,均用A4纸,于左侧装订成册,在规定时间内报送。如该项申请未被批准,申请书不再退回。
三、如有其它不明问题,请与省体育科学学会办公室联系。
通讯地址:长沙市体育馆路86号体育局综合办公楼7楼
联系人:小余
电话:0731传真: 0731邮政编码:410008
E-mail:jxsports159@163.com
网址: /dzjj/kxxh.htm
一、申报人情况
项目名称 高中体育模块选修课学习评价模式的构建 学科分类 A.体育管理与发展战略 B.群众体育 C.竞技体育 D.体育经济 E.奥林匹克 F. 其他 研究类型 A. 应用研究 B. 基础研究 C. 其他研究 项目负责人 刘金鹏 性别 男 民族 汉 出生年月 1983年2月 行政职务 技术职务 中学一级教师 研究专长 体育教育 最后学历 本科 最后学位 学士 担任导师 工作单位 长沙市长郡中学 传 真 0731 E-mail Zade13@163.com 办公电话 家庭电话 手 机 通讯地址 长沙市黄兴南路309号长沙市长郡中学体育教研组 邮政编码 410012 主
要
参
加
者 姓名 性别 出生年月 职务职称 研究专长 学历 学位 工作单位 分工 辜美华 女 1960年3月 中学高级 体育教学 本科 长郡中学 课题指导 曾正平 男 1968年4月 中学高级 体育教学 本科 学士 长郡中学 撰写论文 周 正 男 1973年8月 中学一级 体育教学 本科 学士 长郡中学 撰写论文 黄劲涛 男 1968年1月 中学一级 体育教学 本科 学士 长郡中学 撰写论文 肖 好 女 1989年4月 中学初级 体育教学 本科 学士 长郡中学 调查分析 罗 汉 男 1988年3月 在职在读 体育教学 研究生 硕士 长郡中学 调查访问 魏建晖 男 1972年10月 中学一级 体育教学 本科 学士 长郡中学 撰写论文 赵文 男 1970年7月 中学一级 体育教学 本科 长郡中学 调查访问 预期成果 A. 专著 B. 译著 C. 论文 D. 研究报告 E. 工具书 F. 电脑软件 字数 1.5万字 预计完成时间 2014年 5 月 1 日 二、项目设计论证
1.预期作用和目的;选题意义;理论意义;应用价值;创新程度。主要研究方法、对象、步骤和国内外研究现状综述。
1.1选题意义
本课题以高中体育模块选修课学习评价模式的构建为题,符合时代发展需要,当前,我国的体育课程改革正在深入进行,各方面都取得了不少的突破;但是,现行的、绝对的体育教学评价方法,还严重制约着学生,特别是制约着先天素质较差的学生成绩积极性的提高,成了影响高中体育教学质量提高的瓶颈。因此,本课题以高中体育模块选修课程的优越性为出发点和研究点,以高中体育模块选修课学习评价模式的构建为题,探究在这特定的环境中如何行之有效的对学生的学习评价模式进行构建,对深化我国课程改革具有现实和理论意义。
1.2研究价值
本课题通过对高中体育模块选修课学习评价模式的构建的探索,尝试建立一种现代科学的学习评价模式,有利于培养学生的兴趣、爱好以及运动专长,养成良好的、积极的、坚持锻炼的习惯,促进学生三维体育观念的全面发展以及终生体育意识的良好养成,促使学生自身和谐发展,从而为我国国民的整体健康水平的提高、基础课程改革的顺利进行以及我国教育事业的可持续发展发挥了重要的作用,具有先进性、可行性以及优越性等研究价值。
1.3实用价值
本课题通
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