数据库ppt第1章2.ppt

* 3. 网状模型的优缺点 网状模型的优点主要有： （1）能更为直接地描述客观世界，可表示实体间的多种复杂联系。 （2）具有良好的性能和存储效率 网状模型的缺点主要有 （1）结构复杂，其DDL语言极其复杂。 （2）数据独立性差，由于实体间的联系本质上是通过存取路径表示的，因此应用程序在访问数据时要指定存取路径。 * 1.5.3.3 关系模型 关系模型是发展较晚的一种模型， 1970年美国IBM公司的研究员E.F.Codd首次提出了数据库系统的关系模型。 他发表了题为“大型共享数据银行数据的关系模型”（A Relation Model of Data for Large Shared Data Banks）,在文中解释了关系模型，定义了某些关系代数运算，研究了数据的函数相关性，定义了关系的第三范式，从而开创了数据库的关系方法和数据规范化理论的研究， 他为此获得了1981年的图灵奖。 此后许多人把研究方向转到关系方法上，陆续出现了关系数据库系统。 1977年IBM公司研制的关系数据库的代表System R开始运行，其后又进行了不断的改进和扩充，出现了基于System R的数据库系统SQL/DB。 * 20世纪80年代以来，计算机厂商新推出的数据库管理系统几乎都支持关系模型，非关系系统的产品也都加上了关系接口。 数据库领域当前的研究工作也都是以关系方法为基础。 关系数据库已成为目前应用最广泛的数据库系统，如现在广泛使用的小型数据库系统Foxpro、Acess，大型数据库系统Oracle、Sybase、SQL Server等都是关系数据库系统。 * 1. 关系模型的基本概念 关系模型的数据结构是一个“二维表框架”组成的集合，每个二维表又可称为关系，所以关系模型是“关系框架”的集合。 关系模型与层次模型、网状模型不同，它是建立在严格的数学概念之上的。 图1.11给出了教学数据库的关系模型及其实例，包含五个关系：教师关系T、学生关系S、课程关系C、选课关系SC和授课关系TC，分别对应五张表。 下面以图1.11为例，介绍关系模型中所涉及的一些基概念。 * T（教师表） TNO 教师号 TN 姓名 SEX 性别 AGE年龄 PROF 职称 SAL 工资 COMM 岗位津贴 DEPT 系别 T1 李力 男 47 教授 1500 3000 计算机 T2 王平 女 28 讲师 800 1200 信息 T3 刘伟 男 30 讲师 900 1200 计算机 T4 张雪 女 51 教授 1600 3000 自动化 T5 张兰 女 39 副教授 1300 2000 信息 * S（学生表） SNO 学号 SN 姓名 SEX 性别 AGE 年龄 DEPT 系别 S1 赵亦 女 17 计算机 S2 钱尔 男 18 信息 S3 孙珊 女 20 信息 S4 李思 男 21 自动化 S5 周武 男 19 计算机 S6 吴丽 女 20 自动化 * C（课程表） CNO 课程号 CN 课程名 CT 课时 C1 程序设计 60 C2 微机原理 80 C3 数字逻辑 60 C4 数据结构 80 C5 数据库 60 C6 编译原理 60 C7 操作系统 60 * SC（选课表）　　　　 　　　　TC（授课表） SNO 学号 CNO 课程号 SCORE 成绩 ? TNO 教师号 CNO 课程号 S1 C1 90 ? T1 C1 S1 C2 85 ? T1 C4 S2 C5 57 ? T2 C5 S2 C6 80 ? T3 C1 S2 C7 ? ? T3 C5 S2 C5 70 ? T4 C2 S3 C1 0 ? T4 C3 S3 C2 70 ? T5 C5 S3 C4 85 ? T5 C7 S4 C1 93 ? ? ? S4 C2 85 ? ? ? S4 C3 83 ? ? ? S5 C2 89 ? ? ? * （1）关系（Relation） 一个关系对应一张二维表，如图1.11的五张表对应五个关系。 （2）元组（Tuple） 表格中的一行，如S表中的一个学生记录即为一个元组。 （3）属性（Attribute） 表格中的一列，相当于记录中的一个字段，如S表中有五个属性（学号，姓名，性别，年龄，系别）。 （4）关键字（Key） 可唯一标识元组的属性或属性集，也称为