七年级.(下)《鲁迅 自传》导学案.docVIP

宜州市怀远中学语文七年级（下）导学案 主备人： 复备人: 审核： 编号：03 课题 鲁迅自传 总课时 二课时 目标 了解鲁迅的生平经历和主要创作成果。、学习鲁迅先生严肃的人生态度和爱国思想，树立正确的人生观和价值观。 、掌握人物自传的一般写法。了解鲁迅的生平经历和主要创作成果 姓名： 预习前置(阅读课文，认真完成下列问题） 掌握基础 正音练习，给下列带点字注音. 筹办（ ） 学籍（ ） 衰落（ ） 自传（ ） 乞食者（ ）彷徨 （ ） 侮蔑（ ）豫备（ ） 2文学常识 鲁迅原名 ，是我国伟大的 、 、 ，他的代表作有散文集《 》、小说集《 》《 》杂文集《 》等。主要作品有小说 《 》、《 》 ，散文 《 》。 七年级上册我们学过他的另一篇散文是 。 对照注解，掌握下列词语意思。 （（1）【学力】 （2）【幕友】 （3）【豫备】 （4）【学籍】 我认为本文出现的重要词语还有： （二）理解内容 1、鲁迅的家世是怎样的? 他家遭遇了怎样的一场变故? 2、鲁迅在人生道路上有几次重大转折？其中最重要的是哪一次？ 3、鲁迅先生走上文学救国的道路后，在文学创作方面有哪些重大成果？ 鲁迅(1886-1936)原名周树人，字豫才。浙江省绍兴人。中国伟大的文学家、思想家、革命家，是中国现代文学的奠基人。代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，中篇小说《阿Q正传》，散文集《朝花夕拾》，小说集《呐喊》、《彷徨》等。 本文初稿写于1925年，1925年5月26日，鲁迅为俄文译本《阿Q正传》作序，并附著者自叙传略。1930年5月16日，鲁迅在此传略基础上增补修订而成《鲁迅自传》。增补内容主要加上了1926年至l930年间的工作简历和著作。写作初稿时作者尚住北京，修订时则在上海。 　　自传记述了作者近50年的人生经历和写作成果，表现了自己的人生态度和深沉的爱国思想。 第二课时 内容 学习以时间顺序介绍自己或他人的经历的写法。教者 课型 授课时间 目标 、掌握人物自传的一般写法 导学课程 知识超市 ②讨论：鲁迅人生选择不断变化，但始终未变的是什么？结合全文内容谈谈你对鲁迅先生的印象。 2、阅读附文《老舍自传》，并与课文比较，举例说说它们在语言运用方面的同。 模仿课文。 《自题小像》原文和译文原文：   灵台无计逃神矢，　　风雨如磐暗故园。　　寄意寒星荃不察，　　我以我血荐轩辕。 全诗解释 　　我的爱国之心犹如被爱神之箭所射一般无处可逃，　　祖国正在风雨飘摇中黯然失色。　　我把我的心意寄托给人民，然而人民却难以察觉，　　我愿意把我毕生的精力托付给我的祖国。  ①短小精悍；②不铺陈细节；③语言简捷严谨。 3传记的内容必须真实。 传记是用来记叙人物