湖北科技学本科教学工作业绩量化及奖励办法1225.docVIP

湖北科技学院教学工作业绩量化及奖励办法（第二次征求意见稿） 为了客观、公正地评价我校各教学单位、团体或个人在常规教学与教学基本建设、教学研究、教学成果奖励、本科教学工程、指导学生论文（竞赛）、各类教学业务比赛等教学方面取得的突出成绩，切实落实教学工作的中心地位，充分调动教师参与本科教学改革的积极性，增强教师教学教育工作的责任心和质量意识，全面推进我校本科教育教学工作，不断提高人才培养质量。根据《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》（教高〔2012〕4号）等文件精神，结合学校的实际，特制订本办法。 一、教学工作量化 ?教学工作量主要指教师承担由学校安排的、在人才培养方案内讲授和辅导的课程以及承担的实践性教学（含实习、课程设计、课外指导、作业（实验报告）修改、毕业设计（论文）等）的“显性”工作和参与教学基本建设的 “隐性”工作的总和。教学工作数量考核依据教师岗位职责执行，由院部具体核定，但“隐形”工作所占比例不得超过总工作量的20%。 “隐性”工作量按专业建设理念、人才培养模式、培养方案、教学计划、师资队伍、课程（理论与实践）、实践平台、（实验室、实习实践基地）、教材、教研教改、教学方法、考试、质量监控、学科竞赛及其它临时教学工作等构成（含申报有关教学项目），其工作量的大小由院部根据实际情况折算，纳入绩效工资分配范畴。 ?“显性”教学工作教学质量测评根据一年两学期的质量测评平均分与实际教学效果为基础，质量评测分由学生评教、同行、教学督导与教学管理人员各占50%、40%、10%组成；“隐性”工作的效果根据当年的工作成效由院部测评。根据测评成绩对“显性”和“隐性”教学工作设定对应质量系数。 计算标准为：根据“显性”工作量乘质量系数与“隐性”工作量乘效果系数的总和。量化积分作为教学工作业绩考核的综合指标，并对照岗位职责在院部进行公示，报学校备案，作为绩效工资发放的主要依据。 二、教学工作业绩奖励 （一）奖励类别 1、 教学研究 教学研究成果包括教学研究项目、教学研究论文、著作等。 ①、教学研究项目 教学研究项目分为：国家级、省部级、厅局级、校级以及学会类项目五级。 国家级教学研究项目是指全国教育规划设置国家社科基金（教育学科）立项的项目（包括：国家重大课题、国家重点课题、国家一般课题和国家青年基金课题）；省部级项目是指教育部、各部委主管教育培训的部门、省级教育行政管理部门立项的教学改革与教学研究项目；厅局级项目是指各部委（非教育主管部门）司局单位立项的教学改革与教学研究项目；校级项目是指学校正式立项的教学改革与教学研究项目；学会类项目是指中国高等教育学会、教育部各专门委员会、省部级教育学会立项的教学改革与教学研究项目，按相应下一档计分。 分值计算公式：项目分值=项目类别分值÷单位位次+项目经费基本分值×到位经费。经费以项目主管部门批准额度为准，学校划拨的经费不作计算。我校与外单位合作的教研项目，在上级主管部门下达的项目批文中，明确我校作为合作单位参与该项目研究，并且有研究经费到达我校财务时计算项目分值。教研项目立项后，一次性计算分值，根据分值予以一次性奖励。 表一?项目类别及分值、项目经费基本分值 项目类别 分值 国家级项目 2000 省部级项目 600 厅局级项目 300 校级重大项目 100 项目经费基本分值（分/万元） 250 ② 教学研究论文与教学研究著作 ?? 教研论文未署名湖北科技学院不计算分值；分值计算公式：学术论文分值=期刊类别分值÷单位位次。 ???教学研究论文与教学研究著作参见湖北技学院科研处相关文件，由科研处发放奖励。 2、 教学成果奖 教学成果奖励分为国家级、省级、校级三个级别，奖励分值计算公式：奖励分值=类别分值/2a+类别分值/2b(其中a：获奖单位排名，b：我校获奖人员最前排名)。 表二?教学成果奖奖励类别及分值 级别 国家级 省部级 校级 等级 一等 二等 一等 二等 三等 一等 二等 三等 类别 分值 40000 20000 10000 4000 2000 400 200 100 ??? 同一项目获多级奖励，只计最高级奖励。 3、 教学建设与本科教学工程奖 本科教学（质量与改革）工程项目包括专业综合改革试点、卓越人才培养计划、精品视频公开课、精品资源共享课、品牌（特色）专业、人才培养模式创新实验区、实验教学示范中心、教学团队等各级教育主管部门设立开展的教学工程项目，分为国家、省部和校级项目。具体项目见《教育部 财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》教高[2011]6号、《省教育厅 省财政厅关于“十二五”期间实施“湖北省高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》（鄂教高〔2012〕7号）等文件。 分值计算公式：项目分值=项目类别分值+项目