《园林测量》实训教学大纲.docVIP

《园林测量》实训教学大纲 一、课程简介 课程代码 课程 性质 必修 课程名称 园林测量 实训总学时 27 应开实训项目数 10 应开实训学期 第二学期 开课单位 西校区园林技术专业 适用专业 园林技术专业 选用教材 《园林测量》，王文斗主编，中国科学技术出版社出版，2003.8 指导书 参考书 1.《测量学》，熊春宝.姬玉华主编，天津大学出版社出版，2001.1 2.《建筑工程测量》，李生平主编，高等教育出版社出版，2002.7 3.《工程测量》，陈送财主编，中国科学技术大学出版社出版，2007.2 4.《工程测量》，金仲秋.马真安主编，人民交通出版社出版，2007.3 考核方式 理论考+技能考 编写人 方金生 审定单位 二、实训目的要求 测量实习是教学中的一个重要环节，目的是使学生理论联系实际，获得实际测量工作的初步经验和基本技能，着重培养学生分析和解决问题和独立工作的能力，熟练掌握测量仪器的操作技能，提高计算和绘图能力，对测绘小区域大比例尺地形图、施工测量的全过程获得全面和系统的认识；同时培养学生团队协作的能力、训练和增强吃苦耐劳精神。主要任务通过实习，培养学生的实际动手和操作能力，融会贯通课堂所学内容，增强学生的工程实践能力并为今后解决工程实际问题打下良好基础。 教学实习结束,要求学生达到： 1．较熟练掌握经纬仪、水准仪的使用及检验方法；掌握角度、距离及高程的测定和测设方法。 2．初步掌握大比例尺地形图测绘的顺序和方法。 3．掌握施工放样的基本方法，初步具有参加中小型园林工程测量工作的能力。 三、主要仪器设备 教学实习分组进行，每组4～5人。每组借用经纬仪、水准仪、罗盘仪、钢尺、绘图板等测量所需配备的仪器工具一套。 四、实训方式与基本要求 1.实训方式 以班级为单位组成作业队，班长任队长，负责实习期间的集体活动。每班按人数多少分成若干小组，每组4-5人，设正副组长各一名，正组长负责实习人员分工和实施，副组长负责仪器的管理。各小组成员之间应团结一致，互相配合。 2．基本要求 在实习动员中让学生明确实习任务和实习要求。动员完后借领仪器，要求学生检校仪器，最后带学生踏勘实习区域。 要求学生在实习之前必需预习，实习过程中多动手，实习结束后做实习总结。 在教学实习中，要注意每个学生都能参加各项工作的练习。着重把握如何将理论知识和实际情况相结合。 注意培养学生独立工作的能力，加强劳动观点、集体主义精神和爱护仪器的教育，使学生得到比较全面的锻炼和提高。 五、考核与报告 实习成绩以出勤、实习中动手操作、实习报告等为考核依据，实习成绩占期末本门课程总成绩的20%。以实习报告以及最后的仪器操作考核为依据进行综合考核。平时的实习表现占总评的30%左右。 考核内容：水准测量和导线测量的施测方法及应注意的问题，技术要求，数据处理方法；大比例尺数字测图的方法、作业过程及应注意的问题，技术要求；园林施工测设与放样。 考核方法：指导教师按照学生实习期间的表现、操作技能、计算成果和成图质量、实习报告四项所规定的内容，以及进行口试、笔试或仪器操作考核的结果最终评定每个学生的实习成绩。 测量实习成绩由各测量小组的测量成果质量、个人的实习表现、实习报告、仪器操作考查和实习结束后的抽签口试成绩综合评定。 六、实训项目设置与内容 序号 实训项目名称 内容提要 实训学时 每组人数 实训类型 实训要求 备注 1 DS3水准仪认识与使用 了解微倾式水准仪的基本构造,主要部件的名称和作用及使用。水准测量外业。 1 5 演示 必做 2 四等水准测量 掌握四等水准测量的测量方法。 2 5 验证 选做 3 DS3型水准仪的检验与校正 了解微倾式水准仪的轴线及其应满足的几何条件； 掌握微倾式水准仪的检验与校正的方法。 1 5 演示 必做 4 经纬仪的认识与使用 了解经纬仪的基本构造,主要部件名称、作用及使用。 测回法、方向法测角。 2 5 验证 必做 5 竖直角观测与指标差的检校、经纬仪的检验与校正 掌握竖直角的观测计算方法；了解经纬仪主要轴线之间应满足的几何关系；掌握DJ6光学经纬仪的检验与校正的方法。 2 5 验证 必做 6 距离测量与直线定向 掌握目估法定线和钢尺量距的一般方法；掌握用罗盘仪测定磁方位角的方法。 2 5 验证 必做 7 小区域控制测量 掌握经纬仪导线外业观测和内业计算、展点的方法。 2 5 验证 必做 8 大比例尺地形图的测绘 掌握图根平面控制测量的内业和外业工作；掌握坐标格网的绘制和图根点的展绘及地形测量的方法。 4 5 综合 必做 9 测设基本工作 掌握水平角、水平距离和高程的基本方法。 2 5 综合 必做 10 园林建筑施工测量 掌握园林工程施工控制测量；熟练掌握园林建筑定位；掌握园