小学四年级美术教案.docVIP

宿迁学院附属学校集体备课教案 主备人 学科 小学美术 主备时间 2、24 集体备课时间 2、24 执教人 课题 第4课穿穿编编 执教班级 四年级 集体备课地点 教师发展中心 教 学 目 标 通过参观欣赏，将自己的设计用不同的穿编方法表现出来。 教 学 重 点 运用适合的材料和穿编方法。 教 学 难 点 制作出有创意的作品 教 法 讲授法 讨论法 练习法 教时 2 一次备课 集体备课（二次备课） 【教学过程】 一、引入阶段 1、师：上节课我们学习了一些穿编的方法，这节课我们再次尝试不同的穿编方法大胆表现。 2、视频：带领学生欣赏手工艺人的穿编视频，让学生亲身体验现场制作的气氛，并与穿编艺人进行交谈，感受中国穿编艺术的博大精深。 二、新课探索 1、谈谈感受：回校后，以小组的形式进行交流，谈谈参观后感受，说说自己对穿编艺术有了哪些了解。 2、拆编游戏：全班以4人小组的形式玩拆编游戏。游戏要求（拆前仔细观察穿编物由哪几部分组成，小组成员可以进行分工合作，仔细揣摩各种各样的穿编方法，并做好记录，组装时细心谨慎，小组成员要配合好，我们比一比哪个小组拆编得又快又好。）教师对游戏结果进行简单的评述。 3、图片欣赏：教师播放电脑课件，学生欣赏有关穿编物品的图片。 4、同桌讨论：看了这么多穿编的图片后，说说你准备穿编什么。 5、教师演示：教师用纸条进行穿编演示。 6、用铅笔画底稿。