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学生科学实验报告册 课题:水的三态变化 实验时间: 班级:三年级 组长: 组员: 实验材料: 实验记录: 水的形态 变化的过程 变化的条件 霜 雪 冰 露 云 雾 通过实验我们发现: 学生科学实验报告册 课题:测量水的温度 实验时间: 班级:三年级 组长: 组员: 实验材料: 实验记录: 水温测量记录表 自来水的温度 温水的温度 烫手的热水温度 热水瓶里的热水的温度 连续测量10分钟内水温变化的记录表 0分钟 2分钟 4分钟 6分钟 8分钟 10分钟 自来水的温度 温水的温度 烫手的热水温度 热水瓶里的热水的温度 通过实验我们发现: 学生科学实验报告册 课题:我们知道的磁铁 实验时间: 班级:三年级 组长: 组员: 实验材料: 实验记录: 通过观察我们发现: 学生科学实验报告册 课题:磁铁有磁性 实验时间: 班级:三年级 组长: 组员: 实验材料: 实验记录: 磁铁能吸引哪些物体的实验记录 能被磁铁吸引的物体 不能被磁铁吸引的物体 物体名称 共同特点 物体名称 共同特点 磁铁隔着物体去吸铁的实验记录 隔着铁和磁铁的物体 观察到的现象 纸 布 塑料片 铝片 橡胶片 薄木片 学生科学实验报告册 课题:磁力的大小会变化吗 实验时间: 班级:三年级 组长: 组员: 实验材料: 实验记录: 测量磁铁磁力大小的记录表 磁铁数量 1 2 3 4 …… 吸回形针的多少(个) 猜测多吸或少吸回形针的数量(个) 实际多吸或少吸回形针的数量(个) 通过实验我们发现了: 学生科学实验报告册 课题:蚕变了新模样 实验时间: 班级:三年级 组长: 组员: 实验材料: 实验记录: 蛹 的 观 察 蛹的外形和蚕有什么不同 还能找到眼睛和足吗?身上的环节还在吗? 蛹会动吗?它的身上长出了什么东西? 在减开的茧里还发现了什么,他可能是什么 其他发现 推测:蛹还会变化吗?它会变成什么模样? 学生科学实验报告册 课题:蚕的生命周期 实验时间: 班级:三年级 组长: 组员: 实验材料: 实验记录: 蚕 的 一 生 外形特征 行动 食物 时间(天) 卵 蚕 蛹 蚕蛾 共计多少天 通过观察我们发现了:蚕的一生经历了( ) ( ) ( )和( )四个阶段,生命周期大约是( )天. 学生科学实验报告册 课题:磁铁的两极 实验时间: 班级:三年级 组长: 组员: 实验材料: 实验记录: 实验一: 实验二:磁铁的两端分别标上A 、B 、C 、D,用符号把它们相互吸引的情况记录下来. armed Marx doctrine of Chinese consciously use the latest achievements of the armed minds, guiding practice, and promote the work. With a high degree of political consciousness, bureau Party led the study and implement the spirit of general secretary Xi Jinpings important speech series, and timely to the cadres and workers to study and implement of special supervision and inspection (. Eleven) the text will be more and more armed Marx doctrine of Chinese consciously use the latest achievements of the armed minds, guiding practice, and promote the work. With a high degree of political consciousness, bureau Party led