班主任工作志和班会记录.doc

班主任工作日志 时 间 工 作 摘 要 备 注 班 会 记 录 时 间 8月25 主 持 人 赵艳菊 班 会 内 容 遵守学校常规 1）谈话引入 ）看图，说一说，议一议 课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么? 3）结合本班上学期实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够觉守纪律的学生。 4）小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后 立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言， 先举手；专心听课，不做小动作。 学生谈话记录 学生姓名：谈话目的：上课听讲不用心的问题 谈话要点： 一、你上课为什么不用心听讲?是老师讲的课你不爱听是吗？ 二、老师讲的课你能听懂吗？ 三、你是不是有些什么困难？ 四、你要按时完成作业。 学生认识态度：开始有些反抗情绪，后通过细心谈话，提同了认识，态度诚恳得多了，并表 示愿意认真、按时完成作业。 效果：有进步 1）爱护公物教育 公物是大家共用的，是为大多数人服务的，我们可以使用，但不能破坏。 学生试举例 全班讨论，要怎样做？ 2）爱护校产 学校是公共场所，学校里的设施是为所有学生准备的，我们是学校的一份子，不但己要爱护校产，看见别人损坏，我们应该及时制止。学生活动：什么都是校产？我们应该怎样做？ 3）爱护群众物品 最近有群众来校反应，我们有个别学生，踩群众的麦子；攀折群众家的花树、果树；摔地里捂韭黄的瓦罐。学生讨论 4）小结： 我们是小学生，我们要做文明小公民，不能搞破坏，我们要爱护公物，爱护别人的劳动成果。 班 会 记 录 时 间 9月15 主 持 人 赵艳菊 班 会 内 容 安全教育 主题：安全教育 目标：增强学生安全意识，提高学生安全护能力 过程： 1）上下学安全。放学后立即回家吃饭。不在校园内逗留，不在路上玩耍，不去同学家串门。加强放学 后滞留学生的安全问题。 2）课间安全。文明活动，校园内不奔跑、不打闹、不大声喧哗。上下楼梯靠右慢行，值勤教师要巡视 校园。 3）运动安全。上体育课和做游戏不能做危险动作。 4）交通安全，不乱穿马路，红灯停，绿灯行。 5）小结。 班 会 记 录 时 间 9月22 主 持 人 赵艳菊 班 会 内 容 安全教育 主题：安全教育 目标：增强学生安全意识，提高学生安全护能力 过程： 1）饮食卫生安全。不购买三无产品，不到校外摊点买零食，不随地吐痰，不乱丢垃圾。 2）预防疾病，教室要经常开窗通风，课间尽量进行户外活动。 3）强化“防火灾、防触电、防溺水、防侵害”意识，不玩火、不玩水，不随意触摸电器。高 年级女生放学要结伴而行。 4）学会护救，提高防御能力。遇到偶发事件要冷静对待，遇到坏人要沉着应对，要量力而行。 班 会 记 录 时 间 10月13 主 持 人 赵艳菊 班 会 内 容 防溺水安全教育 主题：防溺水安全教育 目标：提高安全防范意识，保护我 过程： 1）预防溺水 天气炎热，不能下河嬉戏、捉鱼。 不去村里的大口井及周边玩耍。 不去河里游泳，不结伴外出游泳。 不偷偷跑去河里玩耍。 2）安全游泳 要去专业游泳场所游泳。 班 会 记 录 时 间 10月20 主 持 人 赵艳菊 班 会 内 容 珍爱生命，学会自护 目的：树立学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。 掌握一定的自护知识。 准备：结合社会上发生的一些具体事件，向学生宣传自护的重要性。 过程： 1、教师引入：同学们，生命对于人来说只有一次，我们每个人都应 该珍惜它。在日常生活中，有时会遇到危险。我们要遇事不慌张，学 会保护自己，防止受到伤害。学会自我保护的方法，对于我们小学生 非常重要。前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶，造 成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。 2、引导讨论：看来我们真应该提高这方面的意识了。是不是，同学们？ 3、学生列举： 1）社会上还有坏人，要提高警惕，不要上坏人的当。 2）一个人在家不要给陌生人开门。 3）上下楼梯靠右行。 4）在马路上要走人行横道，过马路看红绿灯。 5）打架斗殴不围观。 6）不去有危险的地方，比如：大口井边、高压线 下。…… 4、小结：同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法。 班 会 记 录 时 间 9月8 主 持 人 赵艳菊 班 会 内 容 《关注校园安全》 一、导入班会 男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国 的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。 女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。 合：让我们