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播音主持专业:你应该看的关于自备稿件的选择
在近几年的专业考试中,有许多考生在稿件内容的选择方面看法略为偏颇,总认为故事越悲伤就越能打动评委,于是自备文学作品中出现了许多像“我的妈妈是个疯子……,他是个聋哑人……,我生活在一个没有爱的家里……”等表现生活灰暗、受挫、性格扭曲的内容。
我们不否认此类文学作品就能作为自备稿件,但是多数同学的生活阅历、人生感悟还不足以驾驭此类文章,将技巧生搬硬套于所谓的“哭泣”中,使评委们实在不忍“目睹”。
加之,播音主持专业的学习是一个完善传播者身份的过程,因而要求考生具备一定的表现力,要具备交流感,但大部分的工作身份不是角色扮演,而是一个传播者,一个传递真、善、美的使者,评委对考生的选择并不是仅仅通过是否具有“哭泣”能力去判断考生的表现力的。
其实,每一篇优秀的作品都有感人之处,只要理解感受准确,表达符合稿件的语气、节奏与基调,都会得到评委们的认可。当然,如果你的生活中确实遇到过像表现与“疯妈”“傻爹”“哑娘”“憨儿”等感情生活及家庭遭遇的事情,并且感受与表达准确不做作,选择也无妨。
还有的作品虽然是经典,但没有时代感,作为学生没有感受,加之早已有“大家”的范读、范诵,在脑海中已形成一种定式,考生一味的模仿甚至无病呻吟,显得做作可笑。学习初始模仿是必要的,尤其是基础部分。但是一定要记住,模仿永远是“像”而不是“是”。
建议同学们选择稿件首先范围要广,避免雷同。尽量与自己的生活经历接近或相似,并且是积极表现生活、学习,且内容健康、向上的稿件(还要注意适合自己的用声特点及性格特点),例如反映与本人经历接近的亲情、友情、师生情及描写动物、歌颂大自然等方面的内容,这样理解与感受更为贴切。
稿件选择好了,可以扬长避短,考试几乎成功了一半,应该遵循这样几个标准。
易于朗读,接近你的生活
易于朗读是说不要选那些很难读的文章,比如理论性很强的文章、古文、诗歌等文体。一些书面语多,长句多的文章也不适合朗读。诗歌本来是比较适合朗读的,但是因为同学们阅历有限,很难把诗歌的意境表达出来,所以只好暂时放弃!
除去这些,可以选择的文章还是很多的,题材类型都比较广泛,关于亲情、友情的散文、小故事等等都是不错的素材,它们距离现实生活比较近,比较容易理解和把握。
男孩子可以选择阳刚点的文章,比如描写战争、体育等题材的。女孩子心思细密,朗读描写母爱等一些文章最能打动人。这些文章最好是第一人称的,方便大家投入感情。同时也要注意,文章中的我最好不要是老奶奶、老爷爷等一些不适合你们表达的角色,有时小伙子选择女性为主人公的稿件,读不好会有很好的喜剧效果。
谨慎选择“催泪弹”
每年都有许多同学选择这样的稿件,原因是这样的稿件充满感情,易于打动人,可是大家想想,如果每个人都是这样哭哭啼啼上台,那会出现什么样的情况呢?考场上,众考生个个泪流满面,哭声震天,一干评委听了一个上午的悲惨故事,个个哭丧着脸!不要笑,这是真实的故事,看来这考官真不是人干的活。
大家在选择稿件的时候不要盲目跟风,很多情况下并不是一哭就灵。
适合自己
适合自己的稿件是最好的稿件。在选择稿件的时候要充分考虑自己的条件,找到最适合自己的那一篇。就像战士找到最得心应手的枪。首先要了解自己的特点,如果自己是个娃娃脸,比较稚气,就不要选理论性太强的稿件,或许儿童寓言故事、童话是你的最好选择;如果你长的像个洋娃娃,时尚,前卫,那就不要选农村题材的了,哪怕你再努力效果也是会打折扣的;如果你声音漂亮,大气,声音既洪亮又有气势,那就不要选择过于低沉的稿件了,那会遮挡你的光芒的,你的选择应该是色彩明亮的文章,亮出你过人的本钱。
自己喜欢的稿件
有感觉的文章,比如某一篇文章你看到后,很有感触,觉得就像在说你自己,有一种共鸣,觉得作者说出了你的想法,他的观点恰恰和你不谋而合。那这样的稿件就是比较适合你的。
又比如一些描写母爱或者友谊的文章,你觉得这个故事仿佛就曾经发生在自己的身上,那位无私伟大的母亲太像自己的妈妈了,文中的那个小村庄也和家乡有几分相似。一看到这样的文章你就那样的兴奋,感到无比的快乐。这样的稿件也是比较适合你的。
又如一篇稿件,你初拿到的时候,可以很顺利地把它读完,而且朗朗上口,而不是错误连篇,句子断的七零八落。出现这种情况的原因是作者的行文习惯,语言风格恰巧和你十分相似,你读这样的稿件就像在说自己想说的话,这样的稿件你处理起来也就容易多了,有这样的好稿件,为什么不选择它呢?
反之,那些你不是很喜欢的稿件,就不要去选择它了,因为你会很费力气的,而最后的效果也不一定好。比如自己明明不喜欢运动,却让你赞美运动,那是很难读出真情实感的。潇洒地说一声再见吧,让给隔壁的阿毛好了,那是个运动的狂魔。
适合你声音条件和水平的稿件
每个人的声音都是有特色的
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