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东北师范大学东师幼儿学习心理学16秋在线作业1 一、单选题（共 3 道试题，共 7.5 分。） 1. 学习材料成对呈现。在回忆时，提供每对项目中的一项，被试要回忆出与之配对呈现的另一项叫 A. 系列学习 B. 序列学习 C. 配对联想学习 D. 联想学习 正确答案： 2. 实验法是有目的地严格控制或创设一定条件来引起某种心理现象的方法。 A. 实验法 B. 故事法 C. 观察法 D. 问卷法 正确答案： 3. 掌握语音是学会（）的先决条件。 A. 说话 B. 交流 C. 沟通 D. 做事 正确答案： 幼儿学习心理学16秋在线作业1 二、多选题（共 7 道试题，共 17.5 分。） 1. 道德意志的培养 A. 让儿童获得道德意志的观念和榜样，激发意志锻炼的自觉性。 B. 组织道德行为练习，使儿童获得意志锻炼的直接经验。 C. 严格要求和有规律的生活制度。 D. 按儿童的意志类型有针对性地进行锻炼。 正确答案： 2. 创造性游戏又可以分为（） . A. 角色游戏 B. 合作游戏 C. 结构游戏 D. 表演游戏 正确答案： 3. 幼儿词汇的发展表现在哪些方面？ A. 幼儿词汇的发展表现在词汇的数量、词汇类别和词汇内容上的变化。 B. 3～6、7岁即幼儿期是人一生中词汇数量增加最快的时期。 C. 幼儿词汇的发展还表现在幼儿掌握的词汇类别也在不断地扩大。 D. 幼儿期儿童掌握各类词汇的内容也不断扩大。 正确答案： 4. 联合复句包括（）等。 A. 并列复句 B. 连贯复句 C. 递进复句 D. 总分复句 正确答案： 5. 偏正复句包括（）等。 A. 连贯复句 B. 条件复句 C. 转折复句 D. 因果复句 正确答案： 6. 复合句包括（）。 A. 联合复句 B. 递进复句 C. 并列复句 D. 偏正复句 正确答案： 7. 精力过剩论经典的游戏理论，其代表人物是（）。 A. 英国的社会学家席勒（J.C.F.Schiller） B. 德国的思想家席勒（J.C.F.Schiller） C. 英国的社会学家、心理学家斯宾塞（H.Spencer） D. 德国的思想家斯宾塞（H.Spencer） 正确答案： 幼儿学习心理学16秋在线作业1 三、判断题（共 30 道试题，共 75 分。） 1. 根据强化方式可将强化程序分为固定比率强化和非固定比率强化。 A. 错误 B. 正确 正确答案： 2. 假装游戏的内容既与现实相似，又具有戏剧性色彩，这类游戏的主要特征是有明显的代替性和假设性，有利于儿童创造性的发展。 A. 错误 B. 正确 正确答案： 3. 故事法指主试给被试具有一定情节的故事，让被试听后或阅读后发表自己的观点，只是据此来分析被试的心理活动情况。 A. 错误 B. 正确 正确答案： 4. 从发展的角度看，儿童的概括能力经历了三个水平：动作水平的概括、直观形象水平的概括和抽象水平的概括。 A. 错误 B. 正确 正确答案： 5. 从社会化程度角度划分，游戏可分为机能游戏、单独游戏、旁观游戏、平行游戏、联合游戏和合作游戏。 A. 错误 B. 正确 正确答案： 6. 内驱力是指在有机体需要的基础上产生的一种内部推动力。 A. 错误 B. 正确 正确答案： 7. 性别的非动机性，指知道一个人的性别不会随其愿望而改变。 A. 错误 B. 正确 正确答案： 8. 练习法是幼儿在教师指导下，巩固知识，培养简单技能的方法。 A. 错误 B. 正确 正确答案： 9. 儿童性别概念的发展包括三个成分：性别认同、性别稳固性和性别恒常性。 A. 错误 B. 正确 正确答案： 10. 并列结合学习是指导新观念与认知结构中原有观念既非从属关系，也非总括关系，只是和原有认知结构中的整个内容具有一般的联系。 A. 错误 B. 正确 正确答案： 11. 偏正复句包括条件复句、转折复句、因果复句等。 A. 错误 B. 正确 正确答案： 12. 幼儿语言的培养：首先要为儿童运用语言创造条件，其次，要重视对儿童语言能力的训练，再次，要发挥家长和教师语言的榜样作用。 A. 错误 B. 正确 正确答案： 13. 引起游戏的欲望分别是：求解放的欲望、与周围环境一致的欲望、愉快的欲望。 A. 错误 B. 正确 正确答案： 14. 通过大量研究发现，儿童道德观念随着认知能力的提高，经历从他律到自律、从评他到评己的发展过程。 A. 错误 B. 正确 正确答案： 15. 作品辩析法通过分析儿童自己独立完成的或按照要求完成的作品（一般采用绘画作品和积木作品），分析投射于其中的内心愿望、动机冲突、焦虑情绪等心理因素的方法。 A. 错误 B. 正确 正确答案： 16. 所谓问题区分策