甘肃轨道交运输技工学校榆中校区社团实施办法.doc

甘肃轨道交通运输技工学校榆中校区 关于开展学校社团建设、组织社团活动的实施方案 为进一步实现学生多元化成长特色办学教育均衡发展的目标，健康、文明、和谐的校园文化根据精神，决定广泛开展以“学生社团建设”为重点的校园文化活动。结合校园文化建设工作重点，制定本方案。 ，开展广泛的宣传和发动，使师生真正认识：学生社团建设以及社团活动的组织开展是校园文化建设的重要组成部分；是展示校园文化内涵的有机载体；是实施素质教育、创建特色学校的有效途径；是学校实现自身内涵发展的必要手段；是激发学生活力、培养创新精神、张扬个性魅力、营造文化氛围的新型教育模式。各要将此项工作纳入学校日常教育教学管理范畴，将其作为校园文化建设的核心内容和最佳切入点，真正列入学校工作的议事日程，予以高度重视并抓好落实。 二、基本原则 1、切合实际，扬长避短，突出特色，持续发展。师生集思广益，根据本校实际情况，充分研究论证，制定切实可行的方案，充分发挥自身的资源以及人员的优势，倾力打造特色社团。努力做到重点建设、重点发展，力争建出特色，抓就抓出成果。切忌盲目发展、肤浅敷衍、短期行为。让学生社团建设工作有根有据，实现真正意义的可持续发展。 2、学生社团建设要本着学生自愿自主参与的原则。通过学生的参与，实现学生的自我教育、自我管理和自我创新。学生社团组建可以由对某一方面感兴趣的同学，人数不限可多可少，让学生有充分的选择余地；也可以学生的兴趣爱好、特长，指导学生组建相应的社团，争取使尽量多的学生加入到社团组织中。 3、纳入计划，有序实施。要将学生社团组建工作纳入工作计划，专人负责实施方案的制定、社团的组建、各项制度的健全、指导教师的确定和活动过程的管理、档案资料的收集整理、经验教训的总结反馈等。使各项工作科学有序的展开。严禁无章无法，无组织无规划。 4、充分体现社团形式的多样性。可以涵盖学术类、实践类、文化类、艺术类、服务类、专业类、技能类等多种类型。贴近生活，百花齐放，灵活多样，不拘一格。 5、社团活动的灵活性。学生的社团活动可以定期举行，也可以不定期举行，可以是校内活动，也可以到等进行。社团活动要使学生在社团自治自理、健康发展的过程中增强自身的文化素质、综合能力和自主意识，鼓励打造一批立意新、品位高、策划精的学生社团组织。 三、社团建设、社团活动规划。（分四个阶段进行） 1、第一阶段：月上旬，组织学习、论证。充分发掘资源优势，确立着眼点、重点、亮点，确定主抓人员。 2、第二阶段：月中旬，制定具有本校特色的、符合学校学生特点的学生社团建设实施方案，报。将提出修正和调整意见，最后确定方案。 3、第三阶段：月下旬开始组建学生社团，按计划组织活动。在此期间将对此项工作深入进行检查视导。 4、第四阶段：前，验收各成果。结合校园文化建设工作，将组织开展“学生社团建设、社团活动现场观摩以及校园文化建设经验交流会”（特别是社团建设方面），树立先进典型，推广先进经验。 五、几点要求和建议。 1、可组建合唱团、舞蹈队、书画社、创新小组、田径队、各种球队、记者站、文艺演出队等等，冠以新颖别致、涵义幽雅的社团名称，力争做出新意、做出成果、做出特色、做成品牌。 2、各的实施方案必须具体可行，要具有可操作性、可考评性、可持续性。 3、各主要要亲自此项工作并责成专人主抓。要落实到位并各其职，相关管理制度要建立健全，加大管理力度各社团的指导教师要和学生一起制定活动计划，每次活动都要有方案、有记录（包括纸界质、图片、音视频等）、有成果展示、有总结。要定期开展社团交流活动，取长补短，互相促进。此项工作计算为教师的工作量。 4、加强社团组建以及活动组织过程的档案管理。要责成专人负责管理该项工作档案。档案内容应该包括：组建过程资料（包括学习资料、论证过程资料、专题会议记录、领导小组名单、专兼职教师名单以及分工、各学生社团成员名单等）各种相关的制度措施、各社团指导教师的活动计划以及各项活动的策划方案、活动过程资料（活动记录、图片、音视频资料等）、活动总结等。 5、各充分利用大型节日和纪念日组织各社团开展丰富多彩的主题文化活动，借以充分展示学生的活动成果，张扬个性魅力，提升文化素质。还要定期开展此项工作的检查评比活动，将此项工作的纳入考核内容，以调动师生积极性，促进工作科学稳步开展。结合教师管理、班级管理、学生管理等工作，积极探索该项工作的新思路、新举措，逐步形成经验。 6、加强对社团的支持和指导。各要指导学生建立社团活动制度，做到“四有”，即有组织、有管理、有章程、有考勤；“三定”，即定时间、定内容、定方式；“两交流”，即社团成员之间交流，社团之间交流；“一反馈’,即及时向学校反馈社团活动情况。同时，学校加大对学生社团工作的支持，提供必要的活动空间，添置必须的活动器材，配备校内（校外）的专职或兼职指导教师。 各依据此