九年级语文一考试卷.docVIP

2014学年第一学期九年级语文上册一考试卷 一、语文知识积累与运用（21分） 1．根据拼音和解释写出相应的字词。（3分） ⑴qiǎng ▲ 褓：背负婴儿用的宽带和包裹婴儿的被子。 ⑵断章取yì ▲ ：意思是不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句。 ⑶无与lún ▲ 比：没有相类似的;没有能比得上的。 2．古诗文名句默写。（7分） ⑴今夜偏知春气暖， ▲ 。 （刘方平《月夜》） ⑵ ▲ ，人迹板桥霜。 （温庭筠《商山早行》） ⑶ ▲ ，只有香如故 。 ⑷毛泽东《沁园春·雪》中用 ▲ ， ▲ 。两句由上阕写景自然过渡到下阕对历代英雄的评论。 ⑸“面朝黄土背朝天”说的是旧中国耕作的农民。在《观刈麦》一诗中有相似意境的诗句是： ▲ ， ▲ 。 3．名著阅读（5分） ⑴《水浒》的作者是 ▲ （朝代）小说家 ▲ （人名），它是我国第一部歌颂农民起义的 ▲ 小说。 ⑵以下是《水浒》中与寺庙相关的情节，请分别写出语段中“他”的名字。 ①他横拖着哨棒便上冈子来。那时已有申牌时分，这轮红日厌厌地相傍下山，他乘着酒性只管走上冈子来。走不到半里多路，见一个败落的寺庙。行到庙前，见这庙门上贴着张印信榜文。 此语段中的“他”是 ▲ 。 ②他钻将出来，见天色黑了，寻思：“又没把火处，怎生安排？”想起：“离了这半里路上，有一古庙，可以安身。我且去那里宿一夜，等到天明，却作理会。”把被卷了，花枪挑着酒葫芦，依旧把门拽上，锁了，望那庙里来。 此语段中的“他”是 ▲ 。 4．综合性学习。（6分） 初中的孩子，跨进了青春期，、叛逆期，和父母之间的矛盾逐渐增多。针对这一现象，某中学九（10）班开展了“相亲相爱一家人”的综合性学习活动，请你参与。 ⑴根据三位同学的心声，概括出这几位父母的共同特点。（2分） ①爸爸最关心我的分数，看了我的试卷，他总是说：“你怎么这道题都不会做？真笨！这张试卷这么简单，你还错了这么多题，太不像话了！” ②我如果进了家门后不马上去学习，妈妈的唠叨就会立刻袭来，尤其让我厌烦的是，她老拿我和别人家的孩子比！ ③我受不了的是父母总要我听从他们的安排，不仅帮我报了数学、科学的辅导班，还不允许我到同学家玩。 ⑵以下是心理咨询老师和某同学的部分谈话记录，请你根据语境完成对话。（2分） 学生：爸爸、妈妈有时会无缘无故冲我发火，作为父母怎么可以这样不讲理呢？ 老师：这确实不是一件开心的事，他们可能是出于什么原因发火呢？ 学生：可能是他们工作太累了，回家还要做家务，也可能是我的个性太强。 老师：那你可以怎么做呢？ ⑶班级组织“我和春天有约”亲子活动，某同学拟写的邀请函中有缺漏的内容，请指出。（2分） 二、现代文阅读 （26分 ） 棉花糖（周波） ??? 那年，老家的炊烟像云朵一样悠悠地飘着。??? ?晌午，父亲拖着一身的泥巴吭哧吭哧地走回家。这日头！父亲心里一阵嘀咕。?　　“回来了？”母亲把毛巾递给父亲。?　　“嗯，先喝口水。”父亲走到水缸边，用勺满满地盛了一碗凉水，咕噜一声灌进肚里。?　　我那时年龄小，每天屋里屋外跑。父亲背着一大摞农具进院门时，我每次比母亲跑得快。?　　“丫头，又看我喝水？”父亲滴着汗珠朝我笑。?　　“甜吗？爹。”我两手搭着缸沿咯咯地笑弯着头。?　“甜，很甜，像吃棉花糖。”爹又笑。?　　于是那天起我记住了棉花糖的滋味，做梦也想吃棉花糖。后来我上学了，看到学校的门口有流动的商贩卖好看的棉花团一样的东西。同学们说那是棉花糖。棉花糖？我禁不住诱惑，用零碎的硬币买了一小团吃。真的很甜，还带着香味。?　　回家的路上，我一直想着父亲陶醉的样子。父亲说缸里的水是棉花糖味，这是真的吗？难道是棉花糖化了变的？?　　我急切地穿过窄窄的田埂，我没见到父亲行走的身影，却看见母亲提着竹杆沿着河塘在追赶鸭群。?　　我打开家门，扔下书包就蹿到院里的水缸边。我个子矮，踮着脚看不到水的影子。我端来一把椅子站上去，才终于看见那一汪被父