山东省武城县第二中学七年级生物上册 第二节 脊椎动物的主要类群导学案.docVIP

第二节 脊椎动物的主要类群 【目标导学】 　　1.通过分组实验、演示实验等学习活动，能说出鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类动物的主要特征。 2.尝试列表比较各类脊椎动物的异同。 3.认同“结构与功能相统一”的生物学观点，感知生物“由低等到高等、由简单到复杂、从水生到陆生”的进化顺序。 【探究预习】 一、鱼类、两栖类和爬行类 1.鱼类： （1）外部形态： ①体色：背面 色，腹面白色。 ②体形：呈 ，可以减小游泳时的阻力。 ③体表：覆盖着 。 （2）运动器官： 。 鳍和 鳍各两个， 鳍、 鳍和 鳍各一个。 （3）呼吸器官： ，呼吸时鱼口与鳃盖 。 2.两栖类 （1）主要特征：幼体生活在 中，用 呼吸；成体既可以生活在 　，也可以生活在 　上，用 　呼吸，皮肤 ，能够 。 （2）举例：青蛙、 和 等。 3.爬行类： （1）主要特征：皮肤 ，体表覆盖着 ，用 呼吸，陆地上 ，其卵有 。 （2）举例：鳄鱼、 、避役和 等。 4.变温动物： （1）概念：体温随着环境温度的变化而改变的动物。 （2）举例：鱼类、 和 等。 二、鸟类和哺乳类 1.鸟类： 代表动物：家鸽 （1）生活习性：适于空中 。 （2）形态结构与飞行生活相适应的特点： ①体形：身体呈 型，可以减小飞行时的阻