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- 2016-12-19 发布于天津
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高二数学棱锥人教版
【同步教育信息】
一. 本周教学内容:
棱锥
二. 重点、难点:
(1)棱锥的定义:有一个面是多边形,其余各面是有一个公共顶点的三角形,由这些面所围成的几何体叫做棱锥。
(2)棱锥的分类:按底面边数可把棱锥分为三棱锥、四棱锥、五棱锥……
(3)棱锥性质:如果棱锥被平行于底面的平面所截,那么截面和底面相似,并且它们面积的比等于截得的棱锥的高和已知棱锥的高的平方比。
过高的中点平行于底面的截面叫做中截面。
(4)特殊的棱锥——正棱锥:如果一个棱锥的底面是正多边形,并且顶点在底面的射影是底面中心,这样的棱锥叫做正棱锥。
正棱锥有下面一些性质:
①各侧棱相等,各侧面都是全等的等腰三角形。各等腰三角形底边上的高相等,叫做正棱锥的斜高。
②棱锥的高、斜高和斜高在底面上的射影组成一个直角三角形;棱锥的高、侧棱和侧棱在底面上的射影也组成一个直角三角形。
如果正棱锥的底面周长是c,斜高是h′,那么它的侧面积是:
【典型例题】
例1. 如图1,已知三棱锥S-ABC,下列命题中假命题是??? [??? ]
①若SA=SB=SC,则点S在平面ABC上的射影为△ABC的外心;
②若SA=SB=SC,则三棱锥为正三棱锥;
③若点S到△ABC各边的距离都相等,则点S在平面ABC上的射
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