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- 2016-12-17 发布于天津
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一、教材分析 1、本节教材的地位和作用 动量守恒定律是高中《物理》必修本第一册第七章动量第三节的内容,它是自然界最重要、最普遍的规律之一;无论是大到星系的宏观系统,还是小到原子、基本粒子的微观系统,也不论系统内包含任何数目的物体,系统内各物体间是什么样的力,或相互作用后各物体是粘合在一起还是分裂成许多碎片,只要系统所受的外力的合力为零,系统的动量必定守恒。因此,动量守恒定律为解决力学问题开辟了新的途径,它是力学部分的重点内容。 2 、教学目标 (1)??? 知识目标: (a)??? 理解动量守恒定律的确切含义和表达式,知道定律的适用条件和适用范围; (b)?? 会从动量定理和牛顿第三定律推导出动量守恒定律; (2)? 能力目标:通过规律的得出,来培养学生的抽象和概括、分析和综合、推理和判断的能力。 (3)品质素质目标:对于培养学生用系统的观念和守恒的观念分析问题和解决问题,有重要的方法论价值。 3、教学重点、难点 本节的重点是动量守恒定律的推导和理解 本节的难点一是对守恒条件的分析和认识,二是动量守恒定律的矢量性 二、教学方法 本节课采用实验和理论相结合的“发现教学法”,遵循“以教师为主导,学生为主体”,通过教师的引导使全体学生主动参与到教学的全过程中来。通过演示实验,一方面体现实验在物理研究中的重要地位,另一方面使学生得到直观的感性认识,加深他们对定律的理解。由于演示实
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