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弼时中学信息技术课时计划 共3节 课题： 第3节 图层的作用 教学目标 知识与能力 1、图层的作用 2、设置层的属性 过程与方法 1、设置层的属性 2、综合运用文字、图像、声音等素材 情感、态度、价值观 体会Flash强大的动画制作功能 教学重点 1、设置层的属性 2、综合运用文字、图像、声音等素材 教学难点 1、设置层的属性 2、综合运用文字、图像、声音等素材 教学方法 自主探究和讲解相结合 任务驱动 教学工具 P4计算机、Flash软件、教学演示设备、配套光盘 时量 教 与 学 互 动 设 计 【导入新课：】同学们，上节课我们已经独自完成了一个过马路的简单动画，今天，我们通过完善过马路的动画，来学习图层的作用。 2 【布置任务：】 设计一个动画，表现一只鸡宝宝沿着人行横道穿过马路的动作 【学习目标：】 1、图层的作用 2、设置层的属性 3、设置层的属性 4、综合运用文字、图像、声音等素材 2 【活动建议：】 首先分析动画的对象彼此间的关系，规划并创建多个图层组织动画中的元件，将动画中的背景、云、鸡宝宝、声音等对象安排在相应图层。 在过程中认识图层的作用，并进一步熟悉元件的类型和使用。 【操作指南：】 认识图层的作用 A、打开配套光盘中的素材“鸡宝宝”文件，执行控制－播放，观察动画效果。 B、选中影片剪辑元件“鸡宝宝”，观察时间轴对应的图层，体会图层 10 的作用。 设计图层 背景图层 单击时间轴右上角的编辑场景，选择场景1. 对图层命名，命名为“背景” 将库中“背景”元件拖到舞台中央并在第100帧处插入普通帧。 云1图层 插入新图层并命名为云1 锁定其他图层，并在舞台中添加“飘动的云”元件并调整大小。 （3）云2图层 A、插入新图层并命名为云2 B、锁定其他图层，并在舞台中添加“变形的云”元件并调整大小。 （4）鸡宝宝图层 A、插入新图层并命名为鸡宝宝 B、锁定其他图层，并导入外部库（打开过马路.fla文件，执行文件－导入－外部库，在打开的对话框中选择鸡宝宝.fla，将元件鸡宝宝拖入“过马路”文件中，并调整大小） C、在100帧插入关键帧，并调整鸡宝宝的位置，设置渐变动画 （5）声音图层 插入“过马路.wav” 【大显身手：】学生自主完成本课程任务，教师巡视，及时反馈矫正。 25 【展示交流：】完成任务后，教师通过极域教学软件及时广播展示。 5 【开阔视野：】阅读教材P22页的资料。 1 板书设计 第3节 图层的作用 图层作用 设计各种图层 布置作业 完成教材P23页的练习与思考 教学后记与反思