- 6
- 0
- 约1.39千字
- 约 14页
- 2016-12-17 发布于天津
- 举报
* 北 方 艾青 颂歌的变奏 苏州市吴县中学 王成荣 1、“科尔沁草原上的诗人”指谁? 2、文章为什么要反复强调“北方是悲哀的”? 3、北方悲哀的原因是什么? 4、诗人写驴子、小河、雁群这些意象,有何寓意? 5、在作者笔下,北方是悲哀的、不美的,那作者为何还爱这片土地呢? 6、诗人到底爱上北方的什么地方? 7、诗歌最后的“言语”和“姿态”有什么特殊含义? 8、文章最后提到我们的祖先,为什么? 整体感知 课前疑问 整体感知 了解艾青 艾青,中国现代诗人。原名蒋海澄,浙江金 华人。1932年参加中国左翼美术家联盟。不久被 捕,在狱中开始写诗,以《大堰河--我的保姆》 一诗成名,奠定了他诗歌的基本艺术特征和他在 现代文学史上的重要地位。1937年后辗转于武汉、 山西、桂林、重庆等地,参加抗日救亡活动。 本诗写于1938年2月4日潼关,当时抗日战争 爆发初期,华北、东北早已沦陷,就在那样一个年 代一个寒冷的冬天,流徙途中的艾青,面对荒凉的 村庄、遍地的饿殍,面对人民的痛苦生活,不禁有 感而发写下了《北方》。 整体感知 资料补充 艾青在诗集《北方》的序文中说:“我是酷爱 朴素的,这种爱好,使我的情感毫无遮蔽,而我又 对自己这种毫无遮蔽的情感激起了愉悦。很久了, 我就在这样的境况中写着诗。”这短短的几句真诚的 自白,对
您可能关注的文档
- 高中英语:module1 british and american english教案 1 外研版必修5.doc
- 高中英语:book one units20-21复习课件(人教版).ppt
- 高中英语:module1《small talk》教案(外研版选修6).doc
- 高中英语第5单元the power of nature warming up课件新人教版选修6.ppt
- 高中英语:module6 《war and peace》教案(外研版选修6).doc
- 高中英语:module4 a social survey-cultural corner&task教案(外研版必修1).doc
- 高中英语第一单元阅读课件新人教版选修7.ppt
- 高中英语:module6 《war and peace语法及考点解析》学案(外研版选修6).doc
- 高中英语:module6 films and tv programmes课件(外研版必修2).ppt
- 高中英语听力考点剖析人教实验版.doc
最近下载
- 《喀斯特地貌》课件.ppt VIP
- 2025上海辅警面试题目及答案.doc VIP
- 2026年版-FOCUSPDCA降低骨科I类切口手术部位感染率CQI-新版课件.pdf
- AP300 D5-2S快速门操作手册.pdf VIP
- 基于模糊控制MPPT的太阳能充电控制器的设计.doc VIP
- 乳化液柱塞泵结构设计毕业设计说明书.doc VIP
- 应急通信保障应急预案.docx VIP
- 年产2000吨年邻氯苯腈、1200吨年 2,6-二氯-4-三氟甲基苯胺、1000吨年三嗪酰胺、300吨年 2,6-二氟苯甲酰胺、2000吨年 2-氯-5-氯甲基噻唑、1000吨年咪鲜胺项目环境影响报告.pdf
- 2023年安徽合肥高新区社区工作者招聘笔试真题.docx VIP
- 国家通信保障应急预案.docx VIP
原创力文档

文档评论(0)