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诚信自强，感恩未来 什么是国家助学贷款？ 国家助学贷款是由政府主导、财政贴息、财政和高校共同给予银行一定风险补偿金，银行、教育行政部门与高校共同操作的，帮助高校家庭经济困难学生支付在校学习期间所需的学费、住宿费及生活费的银行贷款。国家助学贷款是信用贷款，学生不需要办理贷款担保或抵押，但需要承诺按期还款，并承担相关法律责任。 助学贷款的发展历程 一.1999年，国家助学贷款试点工作正式在北京、上海、天津、重庆、武汉、沈阳、西安、南京等8个城市启动。 　　二.2000年2月和8月，国家对该政策进行了两次调整，将贷款范围扩大到全国高校，承办银行扩大到工、农、中、建4家国有独资商业银行，贷款对象扩大到研究生和攻读双学位的全日制学生，并将担保贷款改为信用贷款。 三.2003年下半年，国家助学贷款出现了下滑现象，面临停顿的危险。教育部、财政部、中国人民银行、银监会4部门对国家助学贷款政策和机制进行了重大改革，建立了以风险补偿机制为核心的新政策、新机制。 　　四.2004年6月28日，新机制颁布实施后，实行贷款学生在校期间贷款利息全部由财政补贴、还款年限延长至毕业后6年。 　　五.2006年9月初步启动的国家助学贷款代偿机制等，为完善以国家助学贷款为主体的高校经济困难学生资助体系奠定了良好基础。 国家相关政策 ◇ 《关于国家助学贷款的管理规定（试行）》 　　◇ 《高校毕业生国家助学贷款代偿资助暂行办法》 　　◇ 《本科、高职学校国家助学金管理暂行办法》 　　◇ 《本科、高职学校国家奖学金管理暂行办法》 　　◇ 《本科高职学校国家励志奖学金管理暂行办法》 自强自信 诚信行贷 爱心传递 内蒙古科技大学冯化超——去餐厅洗盘子，到工地搬砖头，六次一等奖学金，大学未毕业就已经获得五项国家专利；2010年，大学的最后一年，冯化超各方面优异的表现得到了全国大学生以及专家老师的认可。在宝钢教育奖评选中，冯化超获优秀学生特等奖。宝钢教育奖是宝钢教育基金会支持中国高等教育的一项公共事业，设宝钢优秀学生奖、宝钢优秀学生特等奖、宝钢优秀教师奖、宝钢优秀教师特等奖、宝钢港澳台优秀学生奖5个奖项。2010年，全国共有50名学生荣获宝钢优秀学生特等奖。 自信自强的内涵 一是要有理想的坚守， 二是要有行动的执着， 三是要有责任的担当。 要以自强不息的精神状态，以厚德载物的宽阔胸怀，来推动社会进步。 大学生自我救助 贫困，不能光是靠社会的给予才会摆脱，大学的充裕时间使身体条件好的贫困生可以利用课余时间进行校内及校外的打工，这一方面可以给自己赚取生活费及部分学费，更可以增加对社会职场的认知度。这恐怕是家境富裕的学生永远无法体会到的一笔社会财富！ 例如勤工助学是指高校组织学生参加校内的助教、助研、助管、实验室、校办产业的生产活动和后勤服务及各项公益劳动，学生从中取得相应报酬的助学活动。这项活动有利于学生德、智、体、美全面发展，而且是对广大学生，特别是贫困家庭学生的有效资助办法，是对他们安心完成在校学业的有力支持。 助学贷款的作用 (1）进一步完善了高等学校经济困难学生的资助政策体系，缓解了高校资助经费不足的矛盾。 (2）帮助学生树立了自立自强观念，鞭策学生勤奋学习、努力上进，有力地推动了高等学校学生素质教育的改革。 (3）为公民获得公平、公正的教育机会提供了社会保障机制。 国家给予我们学子这么多帮助，我们要用实际行动给予回报，首先我们要讲诚信，还清我们的助学贷款…… 正面 四川某高校学生李某于2001年在工行某支行申请国家助学贷款24000元。2005年该生毕业后，进入西部地区某公司工作，薪酬待遇一般，但该生一直能够克服生活上的困难坚持按期还款，从未出现逾期记录。由于该生在该公司收入和发展空间都不理想，该生想通过读研来提高自己的竞争力。2007年该生考研成功，回校读研，由于该生本科生阶段国家助学贷款已经进入还贷期，无法办理展期手续，也无法再次申请国家助学贷款。该生虽然经济非常困难，但十分珍惜个人信用记录，通过亲友筹措、勤工俭学、奖学金等坚持还款，从未出现逾期记录。 反面 2005年6月，四川某高校学生李某向农行某支行申请国家助学贷款24000元。2009年7月，李某顺利毕业，签约某地方企业。由于刚入职，工资待遇一般，加之个人信用意识较差，李某一年中先后三次逾期，产生不良信用记录。一年后，李某考取了省内重点大学。由于家庭经济困难，李某必须通过国家助学贷款才能顺利完成学业，于是他向中行某支行提出贷款申请，金额18000元。但在银行进行个人征信查询时，发现李某有多次逾期，属于恶意欠款，因此拒绝了李某的贷款申请。李某无奈，只能让父母多