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扬帆远航——大学生全程就业与创业教程
要求:
每章节的篇幅大致相当,约30000字左右;
每章节要有引言(一般由名人名言引申出来)、学习目标、本章小结、思考题;
可以参考的素材,(1)他校教材;(2)就业工作简报中的案例。
各章节的目录及小标题5月15日前发到教材编写专用邮箱hyjcyjc@163.com,密
第三章 自我探索
第一节 自我探索的维度和方法
第二节 兴趣探索
第三节 价值观探索
第四节 性格探索
第五节 能力探索
自我探索的维度和方法
引言:
相传,古希腊德尔斐的一座古庙前,曾高高竖立着一块大石碑,在石碑上镌刻着一句阿波罗神谕——“认识你自己”。这五个字象征着最高智慧。
最大的胜利就是自己征服自己的胜利。——苏霍姆林斯基
我不知道世上的人对我怎样评价。我却这样认为:我好像是在海上玩耍,时而发现了一个光滑的石子,时而发现一个美丽的贝壳而为之高兴的孩子。尽管如此,那真理的海洋还神秘地展现在我们面前。 ——牛顿
教学目标:
1.了解自我探索的维度和方法
2.学会运用自我探索的方法进行自我分析
自我探索与职业发展
所谓自我探索,是借助先进的职业发展理论,使用比较成熟的职业测评和非正式评估工具,对自己的职业兴趣、性格特点、职业价值观以及职业技能等进行全方位的、深层次的量化评价和分析,更科学地、全面地认识自己,了解自己最看重的是什么,自己最喜欢的是什么,自己最擅长的职业技能又是什么。进而清晰地确定自己喜欢且又适合自己的职业发展目标和方向。自我探索是职业选择和发展的基础,也是职业生涯规划的开始。
二、自我探索的维度与方法
1.自我探索的维度
(1)兴趣
由于兴趣爱好不同,人的职业兴趣也有很大的差异。有人喜欢具体工作,例如,室内装饰、园林、美容、机械维修等;有人喜欢抽象和创造性的工作,例如,经济分析、新产品开发、社会调查和科学研究等。职业兴趣对职业选择和职业发展都有一定的影响。由于个人的身心条件、年龄阅历、教育状况、家庭影响、兴趣爱好等方面的不同,人们对各种职业有着不同的主观评价。从社会来讲,由于社会分工的发展和生产力水平的相对落后,各种职业在劳动性质的内容上,在劳动难度和强度上,在劳动条件和待遇上,在所有制形式和稳定性等诸多问题上,都存在着差别。再加上传统的思想观念等的影响,各类职业在人们心目中的声望地位便也有好坏高低之见,这些评价都形成了人的职业价值观,并影响着人们对就业方向和具体职业岗位的选择。……
(4)能力
如果说职业兴趣或许能决定一个人的择业方向,以及在该方面所乐于付出努力的程度,那么职业能力则能说明一个人在既定的职业方面是否能够胜任,也能说明一个人在该职业中取得成功的可能性。职业能力是人们从事某种职业的多种能力的综合。职业能力主要包含三方面基本要素一是为了胜任一种具体职业而必须要具备的能力,表现为任职资格;二是指在步入职场之后表现的职业素质;三是开始职业生涯之后具备的职业生涯管理能力。
测评法是借助一些职业相关的测评工具来认识自己。主要包括两种方式,一种是正式测评,另一类是非正式测评。
1.正式测评正式测评是在职业咨询专家的指导下,采用正式测评工具对自我进行多方面评价的方法。通常包括以下几个方面:
(1)人格测试。人格是个人带有一定倾向性的、比较稳定的、本质的心理特征的综合,包括气质、能力、性格、兴趣等心理特征。目前,常用的人格测试工具有梅尔斯一布瑞格斯人格类型指标测评(MBTI)、卡特尔16PF测评、艾森克人格问卷等。
(2)智力测试。智力具有抽象性与隐蔽性的特点,难以把握,有必要了解一些智力测试的方法,以便于我们提高自我探索的水平。常用的智力测试工具有韦克斯勒智力量表和瑞文推理测验量表等。
(3)职业能力测试。职业能力测试的内容和工具都比较多,如言语能力、数学能力、逻辑推理能力、分析能力、机械推理、空间关系、手指协调等。但是其中最为核心的能力是前面四种,有研究表明这四种能力与现在社会上大多数的职业密切相关。
(4)职业兴趣测试。职业兴趣测试常用的工具有爱丁堡职业倾向问卷、霍兰德职业兴趣问卷、明尼苏达职业兴趣问卷表等。
2.非正式测评非正式测评是指运用一些相关评估工具对自己进行多方面的了解。包括性格测试、情绪测试、观察力测试、应变能力测试、创造能力测试、人际关系测试等。常用的职业相关测评工具有360度评估、生涯彩虹图、生涯自传、生涯生命线等。
1)360度评估
这种评估方法是通过自我评价以及与自己联系密切的人员的评价来充分认识和了解自己的优点和缺点。通过家人、老师、亲密朋友评价、同学以及其他社会关系的反馈
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