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广东省中山市龙山中学七年级生物下册 第8-13章复习学案
【第四单元】生物圈中的人
【第8章】人体的营养
学习目标:
(必须要总结归纳并且自己试着去解答查看自己章节掌握度)
1.尝试分析食物中的营养成分,说明各种营养成分对人体的重要作用;
2.描述人体消化系统的组成;
3.尝试探究唾液对淀粉的消化作用;
4.概述食物的消化和营养物质的吸收过程;
5.说出合理膳食的概念和意义,尝试设计一份营养较为合理的食谱。
【8.1】人类的食物
考点一:P3 蛋白质和维生素C的检测过程及实现现象(结果)?
1.蛋白质检测方法:加入双缩脲试剂。
检测结果(现象):双缩脲试剂和蛋白质结合会呈现紫色反应。
2.维生素C检测方法:加入加碘的淀粉溶液。
检测结果(现象):加碘的淀粉溶液与维生素C结合会呈现褪色反应。
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考点二:P4 营养成分检测的检测过程及实现现象(结果)?
(一份有关于营养成分检测过程和现象或结果的表格)
营养成分
检测方法
实验现象
水
烘 烤
出现小水珠
无机盐
燃 烧
燃烧后剩下一些灰烬
脂 肪
在白纸上挤压
白纸变得半透明
淀 粉
碘 液
变蓝
蛋白质
双缩脲试剂
变紫
维生素C
加碘的淀粉溶液
褪色
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考点三:P5 六大营养物质?
无机物水:细胞中含量最多的物质
无机物
含钙的无机盐——构成骨骼的主要成分
无机盐
含铁的无机盐——铁是构成血红蛋白的主要成分
糖类:(包括无甜味的淀粉、纤维素和有甜味的葡萄糖)——最主要的能源物质
脂肪:调节体温——贮能物质
蛋白质:构成细胞基本物质
脂溶性维生素(维生素A,维生素D)
维生素
水溶性维生素(维生素C,B族维生素)
有机物:糖类,脂肪,蛋白质,维生素。注意维生素不是能源物质。
三大产热物质:糖类,脂肪,蛋白质。
————————————————————————————————————————考点四:P5 缺乏无机盐的症状及如何补充无机盐?
1.缺乏无机盐症状:缺乏含钙的无机盐儿童会患佝偻病(成年人患骨软化症)。缺乏含铁的无机盐会造成缺铁性贫血。
2.补充无机盐:补充钙从奶制品、深绿色蔬菜和豆类等食物。补充铁从瘦肉、鱼、奶类、蛋和豆类等食物补充。(特别补充:糖类从谷类和薯类食物获得,脂肪从肉类、坚果、植物油获得)
————————————————————————————————————————
考点五2:P6 维生素分类及作用和缺乏症状?
种 类
主要生理作用
缺乏症
脂溶性
维生素A
促进人体正常发育,增强抵抗力,维持正常视觉
夜盲症、皮肤干燥
维生素D
促进钙、磷的吸收和骨骼的发育
佝偻症、骨软化症
水溶性
维生素B1
维持人体正常的新陈代谢以及神经系统的正常生理功能
脚气病
维生素B2
与能量的产生直接有关,促进生长发育和细胞的再生,增进视力
口腔溃疡、皮炎、口角炎、舌炎、角膜炎等
维生素B6
帮助分解蛋白质、脂肪和碳水化合物
人类尚未发现典型缺乏症
维生素B12
保持健康的神经系统,用于红细胞的形成
巨幼红细胞性贫血
维生素C
帮助正常的新陈代谢,促进伤口愈合,增强抵抗力
坏血病、牙龈出血
【8.2】食物的消化和营养物质的吸收
考点一:P8 消化系统的组成及功能(作用)?
1.消化系统的组成:由消化管和消化腺俩大部分组成。
2.消化系统的功能(作用):消化和吸收都是由消化系统完成的。
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考点二:P8 消化管的组成及作用?
1.消化管的组成:口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门
2.消化管的作用:容纳、磨碎、搅拌和运输食物的功能。
————————————————————————————————————————
考点三:P8 消化腺的具体及作用?
1. 具体的消化腺:
唾液腺:腮腺、舌下腺、颌下腺→唾液 导管 口腔
胃腺:分布胃壁上→胃液→胃
肝脏:最大的腺体→胆汁(不含消化酶) 胆管 小肠
肠腺:肠的内壁上→肠液 导管 小肠 所分泌的液体都会进入小肠
胰腺:胃下方→胰液 胰管 小肠
2.消化腺的作用:消化腺分泌消化液,促进消化管的食物分解。
◆特别补充:胆汁没有消化酶,胆囊暂时储存胆汁。最大的腺体是肝脏。小肠里面有三种消化液:胆汁,肠液,胰液。胃液分泌过少,会出现消化不良;分泌过多,会出现反酸、胃痛的现象。肝脏分泌的胆汁在食物进入小肠时胆囊收缩,从而通过胆管送入小肠。
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