浙江省宁波五乡中学杨奕信.pptVIP

导入新课 * * 浙江省宁波五乡中学 杨奕信说教材本专题主要叙述了20世纪以来，在中华民族追求独立和富强道路上，先进的中国人不断寻求真理，创建适合中国国情的思想理论，并在实践中完善发展的历程。三民主义是这一历程的第一个理论。 说目标 知识与能力目标：了解20世纪初孙中山提出新旧三民主义理论的过程、主要内容及其历史意义 说目标 过程与方法：精选典型历史事件，引导学生了解1905—1925年20年间孙中山提出、发展三民主义理论，为实现三民主义而不懈努力奋斗的历史轮廓；启发学生积极参与教学；及时评价学生学习表现。 说目标 情感、态度与价值观：通过对孙中山革命历程的学习认识到三民主义的指导下中国人民实现了20世纪中国社会的第一次历史性巨变。 说重点难点 重点：三民主义、新三民主义的基本内容及其作用 难点：如何理解与旧三民主义相比较，新三民主义有了质的飞跃和巨大的进步？ 说学法与教法 学法: 探究法、阅读法、列表法和史料研习法。 教法: 以情境---问题教学法为主，辅之讲授法、讨论法。说过程 导入新课 基础细化 难点简化 情感升华 知识深化 ——谁能告诉大家三位伟人是怎样影响20世纪的历史转折？ （目的：引出三位伟人、三大理论、三次巨变孙中山为首的革命党人实现了第一次巨变！） 基础细化 三民主义理论交流会 议程一：孙中山首创三民主义 议程二：新三民主义的提出