湘版一年级上册美术教案.doc

湘版一年级上册美术教案??大家一起画? 教材版本：美术（一年级上册）义务教育课程标准实验教科书? 　　　　　湖南美术出版社　?2001年7月第1版　? 　　　　　2003年7月浙江第1次印刷? 年　　级：小学一年级? 课　　时：40分钟? 教学目标：? 、让学生大胆自由地表现，激发学生对美术学习的兴趣。? 、熟悉常用的绘画工具和材料，体验画的乐趣。? 、培养良好的绘画习惯。? 教学的重点与难点：? 重点：熟悉常用的绘画工具和材料，体验画的乐趣。? 难点：学生大胆自由的表现。? 教学具准备：? 各类彩色笔、各类质地的绘画用纸、教学范画。? 教学过程：? 一、?组织教学? 准备绘画工具，规范绘画习惯。? 二、?导入新课? 、?学生上台介绍自己所带的各类彩笔，当当小老师，教教我们怎么用？? 、?揭示课题? 三、?欣赏感知? 、?教师出示各类的范画作品，让学生欣赏，? ）?你看到了什么？是什么颜色的？? ）?他们画了什么？象什么？? ）?他用了什么彩笔？? ）?猜猜是怎么画的？? ）?你觉得这幅画怎么样？挂在哪比较好？为什么？? 、?看看他们的用纸，有什么不同？? ）?教师出示各种质地的绘画用纸，让学生摸一摸，感受一下纸的质感。? ）分组挑选喜欢的纸，猜想会有怎样的效果？? ）尝试练习：? 合作小组一起画一画。? 、?交流体会，相互欣赏? 四、?学生作业? 以合作小组为单位，挑选自己喜欢的绘画方式，大胆的画画。（室内、市外均可）。? 五、?教师巡回指导? 、?指导学生正确用笔。? 、?鼓励胆小的学生大胆的绘画。? 、?室外注意安全。? 六、?课堂小结? 、?学生说说绘画的内容、绘画的过程中发生的事。? 、?说说绘画的乐趣。? 、?相互评价。? 、?教师总结。? ■花花绿绿的糖纸? 教材版本：美术（一年级上册）义务教育课程标准实验教科书? 　　　　　湖南美术出版社　?2001年7月第1版　? 　　　　　2003年7月浙江第1次印刷? 年　　级：小学一年级? 课　　时：40分钟? 教学目标：? 、?大胆的运用自己喜欢的颜色进行涂色练习。? 、?能用多种方法包扎“糖果”。? 、?能进行积极、健康的交流活动，表现出热爱生活、关心他人的品质。? 教学难重点：? 重点：大胆的涂色，尝试多种包扎“糖果”的方法。? 难点：包扎的各种方式。? 教学具的准备：? 糖果实物、包装纸、各类彩笔、各类彩纸、范品、各色彩带。? 教学过程：? 一、?组织教学。? 规范绘画习惯? 二、?导入新课。? 、?让学生拿出自己带来的各类糖果，上台介绍自己的糖果。? ）?自己说说糖果的形状？? ）?糖纸的颜色？? ）?包装的特点？? 、?介绍完，分糖果给同学吃，最后轮到教师拿出“糖果”范品介绍，同样分给同学吃。? 、?学生发现假糖，揭题。? 三、?欣赏感知。? 、?说说刚才看到假糖的感觉？? 、?你知道我是怎么做的？? 、?我里面包了什么？还能包什么？? 、?学生尝试练习：? 合作小组尝试包扎“糖果”? 、?交流：? ）?学生介绍尝试成果。（尝试肯定包法比较单一，颜色比较少）。? ）?教师小结：? 出示范品，你知道为什么老师的能把你骗了？? （小结：颜色涂的认真，鲜艳，均匀）? 、?除了这种包法外，还有不同的包法吗？? 、?教师简单概括，还有什么办法能使“糖果”更漂亮？? （小结：添加彩带等装饰品）? 四、?学生作业。? 学生以合作小组的形式，完成包糖。? 五、?教师巡回辅导。? 、?及时反馈、纠正。? 、?帮助有困难的学生。? 、?参与其中。? 六、?课堂小结。? 、“糖果”展示、交流。? 、模拟交易。? 、教师小结：? ）?你把最漂亮的“糖果”给谁？? ）?节日可以送“糖果”。? ■绕绕涂涂? 教材版本：美术（一年级上册）义务教育课程标准实验教科书? 　　　　　湖南美术出版社　?2001年7月第1版　? 年　　级：小学一年级? 课　　时：40分钟 教学目标：? 、?启发学生感受和认识物体的形状。? 、?大胆用线涂出物体的形状。? 、?体验涂绘绕线活动的乐趣，激发学生的绘画热情。? 教学重难点：? 重点：用线大胆涂绘出物体的形状，并体验绕绕涂涂的乐趣。? 难点：绕线涂绘方法的掌握。? 教学具准备：? 各色、各质地的各类线、范品、学生用纸? 教学过程：? 一、组织教学。? 规范美术的学习习惯。? 二、导入新课。? 、?出示一堆杂乱的各种线材料。（各色、各质地的线）? 你能帮老师整理这一堆杂乱的线吗？? 教师与学生自由的围坐在一起，教