七年级数学上册整式的加减第一课时资料.ppt

1.创设情境，引入课题问题1 在西宁到拉萨路段，列车在冻土地段的行驶速度是100 km/h，在非冻土地段的行驶速度是120 km/h，列车通过非冻土地段所需时间是通过冻土地段所需时间的2.1倍 ，如果通过冻土地段需要t h，你能用含t的式子表示这段铁路的全长吗？ 用代数式表示根据下表提供的信息，你能算出各段的铁路及这段铁路的全长吗？ 速度（ 千米/小时） 时间 （小时） 路程 （千米） 冻土段 非冻土段 铁路全长 100 t 100t 120 2.1t 120×2.1t 100t+252t 252t 100t＋120×2.1t＝100t＋252t 这个式子的结果是多少？ 你是怎样得到的? 能化简吗？依据是什么？ 100t + 252t 单项式 + 单项式 整式 + 整式 3.4 整式的加减 （第1课时） 北师大版 数学 七年级 上册本节课学习的主要内容是：同类项的概念、合并同类项的法则.整式的加减运算是“数与代数”领域中最基本的运算，它是今后学习整式的乘除、因式分解、分式、根式运算、方程及函数等知识的重要基础．同类项及合并同类项的法则是学习整式的加减运算和一元一次方程的直接基础． (1)理解同类项的概念； (2)掌握合并同类项的方法； (3)通过类比数的运算探究合并同类项的法则，从中体会数式通性和类比的数学思想．同类项的概念及合并同类项的法则，