思想道德修 大学生宅现象.pptx

大学生宅现象分析与预测本报告包含样本数量：214份1.宅的最突出特征内因2.宅的原因外因报告分析内容3.宅的态度积极4.影响消极是否独生子女归纳：这次调查问卷一共有214人参与了，且极大多数为大一的学生，超过一半的学生不是独生子女且认为自己是混合性格，有82.71%的同学是单身， 问卷调查年级分布问卷调查性格分布是否单身最多人认为宅的最突出特征依赖电脑，其次是不爱接触陌生人。 大多数学生宅在宿舍都是为了看电影、电视剧和睡懒觉，2.如果同学宅宿舍 ，他们最经常做的就是看电影和电视剧，其次是睡懒觉大学生“宅”出现的最主要原因是什么？(内外因)选项小计比例个人性格因素99 46.26%学校因素24 11.21%家庭教育因素7 3.27%外部条件便利，如网络发达电脑拥有率高等78 36.45%其它6 2.8%大多数人认为大学生宅的原因:1.个人性格因素，2. 外部条件便利，如网络发达电脑拥有率高导致大学生“宅”现象的学校因素（外因）学校原因:活动不够丰富有趣.. 使得学生们参与的热情不高.您对“宅”持什么态度结果显示，大部分的人对宅持无所谓好坏的态度，半成的人认为宅的利弊无法定义您认为“宅”会对大学生产生怎样的影响消极影响：（1） 会脱离集体，缺乏与人交流。（2）会使人安于现状，不思进取积极影响：（1）省去出门不必要的花费报告分析宅的原因总结懒，爱睡懒觉，懒得活动多为单身，缺乏外出活动的动力性格:内向，不愿接触陌生人，不爱说话内因追电视剧，电影，打游戏学校活动不够丰富有趣，学生参与的热情不高外因网络发达，电脑拥有率高活动设备不够完善，缺乏可活动的条件总而言之，以上的内因外因导致大学生宅现象越来越严重。解决宅现象的方案学生： 合理使用手机和电脑，合理利用网络，并适当地安排自己的上网时间。 参加实践活动是改变“宅” 现状的可行方案之一。大学生应尽量多参加一些户外活动，多与朋友、老师进行接触、交流，树立正确的生活态度，明确自己的生活目标。多听听关于人生规划 职业规划的讲座， 向老师 和同学请教学习经验， 再根据自己的切身能力确定人生目标 制定人生规划， 并脚踏实地地向着目标努力。方案可行性 学生可行。理由：网络的发展也给“宅”创造了可能。适当减少手机和电脑的使用，有助于学生“出宅”。从个人角度来说，只有多一些户外活动，多与朋友进行交流，找出自己哪些方面存在着一直逃避而没有解决的问题，改变消极应对的心态，融入社会，一个人才能找到真正的快乐。解决宅现象的方案家庭家庭是个体成长最重要的环境，对孩子起着潜移默化的作用。虽然大学生已经离开父母独立生活，但家庭的影响仍无所不在。家长应时刻关注自己子女的心理与行为，建立良好的沟通关系。虽不在身边，也可通过电话、信件等方式与孩子交流，帮助培养他们积极的生活态度方案可行性家庭可行。理由：从家庭的角度来说，从小培养孩子与人交往的能力，适时的挫折教育，能够增强孩子自身能力。另外，对于目前宅在家中的孩子，如果拥有家人的理解与支持，拥有更多的关注和肯定，他们就会逐渐接触社会，慢慢适应环境，在与他人的交往中获得愉悦，从而摆脱“御宅族”的身份。解决宅现象的方案学校：应该多开展各类社团或集体活动，帮助学生走出“宅居”生活，可以在授课之余应多组织一些社团或集体活动，为学生创造更多的与外界和他人接触的机会。请专家或者师兄师姐来开展一些关于大学生生活规划、大学生就业与人生规划、网络的现代价值与使用等相关主题的讲座与座谈会；可以多为学生举办一些交流会，让学生们通过自己的经历来共享解决方法与生活经验,为学生们营造出积极的且有活力的生活氛围方案可行性学校：1、多开展各类社团或集体活动这方案是可行的。有些学院正是由于社团活动太少而造成大学生活过于单调乏味，这决定了方案投资的必要性；社团的建立主要是由学生组织再经学院批准，具有组织可行性和经济可行性；同时社团的设立不需要太长时间，短期内即可实行。方案可行性2、请专家、师兄师姐开展讲座和交流会这方案需要在一定的前提下才可行。首先，这是可组织并且资源条件充足；但如果讲座或交流会不能激发同学的兴趣，吸引他们来参加的话，那么就失去了意义并且没起到效果，所以，前提是开的讲座和交流会一定要形式多样、内容丰富，此方案才具有可行性。解决宅现象的方案社会层面大学生“宅一族”因其特殊性，应该受到特别关注，公众与媒体要给以客观的评价和定位。避免把“宅一族”塑造成时尚典范的假象，使得大学生跟风效仿，毕竟大学生与其他“宅一族”们所处的环境和人生阶段不一样；也不能对大学生“宅一族”一味的进行批判，并认为他们都是有心理疾病的不良青年，作为公众和媒体要去了解他们，而且要起到健康、积极、正面的引导作用解决宅现象的方案社会观众和媒体给予客观的评价和定位，并且正确引导他们，这是可行的。我认为宅现象的根本原因，是很多大学生误以为