河北省唐山市迁西县新集中学高中语文 第四单元 第12节我有一个梦想导学案 新人教版必修.docVIP

河北省唐山市迁西县新集中学高中语文 第四单元 第12节我有一个梦想导学案 新人教版必修2 【学习目标】: ?1、积累词语，品味语言的深层含义和表达作用，提高理解能力。? 2、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用；体会全文激情飞扬、极富感召力的语言特点。? 3、体悟马丁路德·金的那种生命不息、为人民请命不止的崇高献身精神。 【学习重难点】：?1、揣摩重点语段和词语的深层含义及强烈的感情色彩。? 2、比喻、排比等修辞手法的运用。? ３、深层理解本文演讲后产生的意义及其影响。? 【学法指导】： 1、诵读法。在反复诵读的基础上,感悟体会重点句段。? 2、问答、讨论与拓展。 【自主预习】 一、作者及文学常识 1、马丁路德·金是________国著名黑人民权运动领袖，于1964年获得诺贝尔和平奖。1963年他在________领导了25万人参加的示威游行集会，发表了著名的演说《我有一个梦想》，抨击________政策。 2、演讲词在内容和语言上有哪些特点？本篇演讲词主要运用了哪些修辞手法？ 二、预习检测：  1、字音 镣铐（　 　） 枷锁（　　）　骇人听闻（　　） 兑现（　　）　磐石（　 　）　义愤填膺（　 　） 蜕变（　 　）　　蜕变（　　　） 匿迹（　 　）　蜿蜒（　　）一隅（ ） 戳子（ ） 侈谈（　　　）　　充裕（　　）　煎熬（　　） 2、成语 骇人听闻： 义愤填膺： 安之若素： 心急如焚： 　 摇摇欲坠： 息息相关： 【自我补充】: ________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 【整体感知】　 自由朗读课文，回答问题： 这一次演讲是针对什么人的？这一次演讲的时间、地点和场合各是什么？这次演讲涉及什么内容？这次演讲想达到什么目的？ 【合作探究一】 1、“我有一个梦想”中的“梦想”包含哪些内容？试用自己的话加以概括。 2、“我”为什么有这样一个“梦想”？ 3、“我”怎样实现这个“梦想”？ 【合作探究二】 重点句段赏析： （1）“美国没有履行这种神圣的义务，只是给人开了一张支票上盖着‘资金不足’的戳子后便退了回来，但是我们不相信正义的银行已经破产。”这里的“空头支票”指什么？这样表达有什么效果？ （2）自由和平等的爽朗秋天如不到来，黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。（这里的“爽朗的秋天”与“酷暑”分别指什么？） （3）有了这个信念，我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。有了这个信念，我们将能把这个国家刺身的争吵声，改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。（“ 这个信念 ”具体指什么？“交响曲”有什么特点？用在这里有什么深刻含义？） ? 【能力提升】 文本第二段如果删掉“一百年后的今天”，表达效果有何不同？从中了解《我有一个梦想》是怎样运用排比句演讲的？运用这样的排比句演讲有什么效果？课文中还有那些排比？找出来并试着演讲一下。 【作业】: 仿感动中国人物颁奖词 ，为马丁·路德金先生拟写诺贝尔和平奖颁奖词： _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ________________________________________________