八年级数学平面直角坐标系..pptVIP

* 北师大版八年级(上) 5.2 平面直角坐标系(2) 诊断练习 1、如图，请写出点A的坐标，在平面直角坐标系 中描出点B(–6, –3)。 x y O A B (–4, 5) (–6, –3) –4 5 –6 –3 复习旧知 1、“平面直角坐标系”的定义： 在平面内，两条互相垂直且有公共原点的数 轴组成平面直角坐标系。 2、“平面直角坐标系”的建立方法： (1)确立原点O； (2)过点O取向右为正方向，在水平位置建立数轴 叫x轴或横轴； (3)过点O取向上为正方向，在铅直位置建立数轴 叫y轴或纵轴。 新知探究 Ⅰ、写出图中的平行四边形ABCD各个顶点的坐标。 (3, 4) (–6, –2) (6, –2) (9, 4) A(3, 4) B(–6, –2) C(6, –2) D(9, 4) Ⅱ、在图中，A与D，B与C的纵坐标相同吗？为什么？A与B，C与D的横坐标相同吗？为什么？ (3, 4) (–6, –2) (6, –2) (9, 4) AD∥x轴 A、D的纵坐标相同 BC∥x轴 B、C的纵坐标相同 新知探究 新知归纳 “平行于两轴的直线上的点”的坐标特征： (1) 平行于x轴的直线上的点：纵坐标相同； 新知探究 Ⅲ、写出图中的平行四边形ABCD各个顶点的坐标。 x y O D A B C (–3, 6) (–3, –3) (3, –6) (3, 3) 新知探究