【高考必备】吉林省汪清县第六中学2016-2017学年高二上学期第一次月考历史试题Word版含解析.docVIP

一、选择题：（20小题，每小题3分，共60分，每小题只有一个选项符合题意） 1、孔子看到鲁国季氏用了天子的乐舞，便愤然谴责道：“是可忍，孰不可忍!”这则材料反映出孔子的思想之一是 A．仁者爱人 B．忠恕之道 C．克己复礼 D．中庸之道 【答案】C 【解析】 试题分析：本题以儒学思想切入考查信息的获取与分析理解能力。关键信息：鲁国季氏用了天子的乐舞、愤然谴责。礼乐制度下，鲁国是诸侯国，是不能用天子乐舞的，而孔子的“愤然谴责”说明他的礼的思想，即恢复周礼，C项正确；A项孔子的思想，但材料并没有体现。 2、“奉法者强，则国强；奉法者弱，则国弱。”持这一观点的人应是 A．墨翟 B．孟轲 C．荀况 D．韩非子 【答案】D 【解析】 试题分析：题干的观点是“提出法治、依法治国”，属于法家的观点，代表人物是韩非，D项正确。A墨翟是墨家的代表人物，主张“兼爱、非攻”；B孟子是儒家的代表，主张实行“仁政”，提出“民贵君轻”的民本思想；C荀子是战国时期儒学的集大成者，主张“仁义、王道”。故选D。 3、在人类文明发展的今天，面临着技术进步与战争灾难、经济发展与道德沦丧并存等问题。早在1988年，世界诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上就发表宣言称：“如果人类要在21世纪生存下去，必须回到2500多年前，去汲取孔子的智慧。”此中“智慧”是指 A．“兼爱”和“尚贤” B．“仁”和“德治” C．“克己复礼” D．“有教无类 【答案】B 【解析】 试题分析：孔子是儒家学派的创始人，他提出“仁义礼智”的学说，“仁”包含了对社会、政治的最高期待，还主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”，并且反对苛政和任意刑杀。因此项是孔子思想中影响深远的智慧思想。 4、某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时，为扮演孟子的同学所设计的台词应是 A．“兼爱非攻，互助互爱” B．“民贵君轻，社稷次之” C．“为政以德，爱惜民力” D．“以法治国，中央集权” 【答案】B 【解析】 试题分析：孟子是战国时期儒家的代表人物。A项的“兼爱非攻”思想是墨家墨子的思想主张，排除；B项是孟子的民贵君轻的思想，B项符合题意；C项是孔子的德治思想，不符合题意；D项是法家的法治和集权思想主张，不符题意。 5、老人们时常教育后代说：“为人处世不可有贪心，衣能遮体，食能果腹，足矣“遇事要冷静。做到以静制动”。显然老人们继承了中国传统文化中的 A．儒家思想 B．道家思想 C．墨家思想 D．法家思想 【答案】B 【解析】 试题分析：本题考查学生的理解能力。依据教材知识，可知题干反映的思想是顺其自然，放弃一切差别观念，进而获得精神上的自由，以及矛盾对立双方可以相互转化，应是道家思想。B项正确。 考点：中国古代传统文化主流思想的演变·百家争鸣·道家思想?? 6、西汉时灾异频发。每当灾害发生，皇帝常下“罪己诏”。据黄仁宇先生统计，《汉书》中记载皇帝颁布“罪己诏”多达三十三次。分析皇帝颁布“罪己诏”受哪一学说或主张的影响 A．“天人感应”学说 B．“罢黜百家，独尊儒术”的主张 C．“大一统”的主张 D．“三纲五常”学说 【答案】A 【解析】 思想在里面 7、“罢黜百家，独尊儒术”直接服务于 A．封建经济的分散性 B．封建国家的中央集权 C．“百家争鸣 D．分裂割据 【答案】B 【解析】 试题分析：本题考查学生分析问题解决问题的能力。结合所学知识可知，“罢黜百家，独尊儒术”主要是为大一统的中央集权服务的，故B项正确。A项不符合史实。C项时间不对。D项也不符合史实。 考点：中国古代传统文化主流思想的演变·汉代儒学·罢黜百家，独尊儒术 8、汉兴之初，刘邦崇尚黄老之学，推行“无为而治”的治国方略，而70余年后刘彻强行罢黜“黄老、刑名百家之言”。这种文化政策变化的路径实际上反映了 A．意识形态领域斗争此消彼长的残酷性 B．从立国安邦到皇权专制的现实变化与需要 C．道学理论的缺陷和新儒学的博大精深 D．统治集团内部权力争夺与利益分配的冲突 【答案】B 【解析】 试题分析：汉初，社会经济破坏严重，为了恢复生产和安定人心，统治者吸取了道家的“黄老