人教版高中语文必修一第6课《鸿门宴》课件（原创） （共42张PPT）.pptVIP

一、在尖锐的矛盾冲突中表现人物形象 二、运用对比和映衬手法塑造人物形象 项 羽 范 增 项 庄 项 伯 刘 邦 张 良 樊 哙 曹无伤 主帅： 谋士： 大将： 内奸： 三、运用精练传神的语言刻画人物形象 试举例说明 项羽 * 司马迁(约前145—约前90)，字子长，西汉著名史学家、文学家、思想家。其父司马谈是汉朝太史令。迁生于龙门，年十岁诵古文，二十岁外出考察，足迹遍南北。初任郎中,元封三年(前108年)继父职，任太史令，得以博览皇家珍藏的大量图书和文献。 在《史记》草创未就之时，因替投降匈奴的李陵辩护，下狱受腐刑。出狱后任中书令（掌管皇家机要文件），发愤著书，前91年前后完成《史记》。 《史记》是我国第一部纪传体通史，记载了从传说中的黄帝到汉武帝3000多年间的历史。全书共130篇，计52万余字,包括“本纪”12篇，“世家”30篇，“列传”70篇，“表”10篇，“书”8篇。“本纪”叙述历代帝王的历史，“世家”叙述贵族王侯的历史，“列传”历代诸侯之外名官名人的 事迹，“表”是各个历史时期的简单大事记，“书”记载典章制度、天文地理等专题内容。 “史家之绝唱，无韵之离骚。” —— 鲁 迅 皆为龙虎，成五采 距关，毋内诸侯 距关，毋内诸侯 张良出，要项伯 愿伯具言臣之不敢倍德也 旦日不可不蚤自来谢项王 令将军与臣有郤 因击沛公于