人教版语文八上第25课《杜甫诗三首》教学课件（41张ppt).pptxVIP

第二十五课 杜甫诗三首 教学目标1．了解每首诗创作的时代背景，理解每首诗的思想感情。2．激发学生的联想和想象。3．理解融情于景的表现手法。教学重难点1．初步鉴赏品味诗歌的美点。2．把握诗的景与情、事与情，感受品味诗歌的意境。3．透过字面意思，把握含蓄蕴藉的诗意。第二十五课 杜甫诗三首 第1课时学习《望岳》 激情导入 中国是一个诗的国度，源远流长的中国古代诗歌到了唐代出现了前所未有的繁荣。今天让我们走近被后人称为“诗圣”的杜甫，聆听他笔下流淌出来的歌声。自主预习 【课题解析】《望岳》中，“望”是远远地看；“岳”，原指山，本文特指泰山。题目点明写作对象和内容。《春望》题意为春天所见。“春”点明了“望”的时间。“望”点明了人的主观行为。《石壕吏》是组诗“三吏”中的一篇。“石壕”，也叫石壕镇，在现在河南三门峡东南。“吏”，小官，这里指差役。诗题点明了故事发生的地点，交代了故事中人物。自主预习 【走近作者】生平简介　杜甫(712～770)，字子美，诗中自称少陵野老，后人称他杜少陵。唐代伟大的现实主义诗人。代表作品　《兵车行》《丽人行》“三吏”“三别”等。自主预习【知识梳理】?通假字荡胸生曾云：“曾”通“层”自主预习?一词多义 自主预习?词类活用造化钟神秀(形容词作名词，“奇丽的景色”。)一览众山小(形容词意动。“以……为小”。)感时花溅泪(使动用法，“使……飞溅”。)恨别鸟惊心(使动用法，“