钢结构授课划何A4-薛凯.docVIP

湖南工程职业技术学院 学 期 授 课 计 划 2012—2013 学年 第 1 学期 课程名称 钢结构工程施工 班 级 221110-221111 使用教材 《钢结构工程施工》 李社生 主编 化学工业出版社 授课教师 黄胜 授课计划审批 教研室 年 月 日 系 年 月 日 授课计划执行情况检查 检 查 日 期 授课计划执行情况 检查人 年 月 日 年 月 日 授 课 计 划 说 明 本课程主要任务、能力培养目标和要求 主要任务：本学期主要讲授：《钢结构工程施工》 目的： 向学生介绍钢结构工程施工的基本概念、基本理论、基本内容以及基本方法。 要求： （1）了解钢结构发展现状。 （2）熟练进行钢结构工程的识图与下料。 （3）掌握钢结构所用材料、钢结构简单计算。 （4）掌握钢结构制作与安装工艺。 （5）能编制钢结构安装施工方案。 教材的重点、难点和解决措施 重点： 钢结构工程的识图 钢结构制作与安装工艺 难点： 钢结构制作与安装工艺。 解决措施： 通过理论与实训相联系，使得同学们对相应理论通晓，对实际工况建立深刻印象，从而提高学生实测能力、以及判断、分析问题和解决实际问题的能力。 三、本学期提高质量的措施 1、要求学生了解钢结构制作与安装的相关理论知识； 2、通过下料与模型制作提升钢结构的识图能力； 3、通过情景教学区参观，使学生全面系统地掌握钢结构构造相关知识； 4、通过课程作业和课堂提问、讨论，提高学生判断、分析问题和解决实 问题的能力。 四、课时分配 课程 总课时 16 已授 课时 0 本学期 计划课时 96 尚余 课时 0 授课 周数 周课时 课时分配 讲授 实践 实验 作业 复习 机动 测验 节、假日 96 6 4 五、异动及必要说明事项 如遇学院重大活动冲课，讲课顺序顺延。 学 期 授 课 计 划 表 周 次 课时 授 课 内 容 作业布置 备 注 1/1 2 情境一：钢结构施工的初步认；识 子情境1：钢结构概况性识别 1/2 2 情境一：钢结构施工的初步认识 子情境2：钢结构类型、组成识别 1/3 2 情境一：钢结构施工的初步认识 子情境3：情境教学区钢结构工程现场识别 绘制情境教学区钢结构工程简图 2/1 2 情境二：钢结构用材料的识别与选用 子情境1：钢结构用钢材基本性能及影响因素 2/2 2 情境二：钢结构用材料的识别与选用 子情境2：钢结构用钢材的种类与规格 2/3 2 情境二：钢结构用材料的识别与选用 子情境3：钢结构用材料堆放与检验 课后自编习题 3/1 2 情境三：钢结构工程识图 子情境1：钢结构制图表达识别（一） 3/2 2 情境三：钢结构工程识图 子情境1：钢结构制图表达识别（二） 3/3 2 情境三：钢结构工程识图 子情境2：某轻型钢结构厂房施工图识图（一） 4/1 2 情境三：钢结构工程识图 子情境2：某轻型钢结构厂房施工图识图（二） 4/2 2 情境三：钢结构工程识图 子情境2：某轻型钢结构厂房施工图识图（三） 4/3 2 情境三：钢结构工程识图 子情境2：某轻型钢结构厂房施工图识图（四） 某钢结构施工图会审 5 国庆放假 6/1 2 情境四：钢结构施工下料 子情境1：钢结构施工下料规则识别 天 次 课时 授 课 内 容 作业布置 备 注 6/2 2 情境四：钢结构施工下料 子情境2：某钢结构施工图下料（一） 6/3 2 情境四：钢结构施工下料 子情境2：某钢结构施工图下料（二） 7/1 2 情境四：钢结构施工下料 子情境2：某钢结构施工图下料（三） 7/2 2 情境四：钢结构施工下料 子情境2：某钢结构施工图下料（四） 7/3 2 情境四：钢结构施工下料 子情境2：某钢结构施工图下料（五） 情境教学区 钢屋架下料 8/1 2 情境五：钢结构制作与安装 子情境1：钢结构零部件加工制作（一） 8/2 2 情境五：钢结构制作与安装 子情境1：钢结构零部件加工制作（二） 8/3 2 情境五：钢结构制作与安装 子情境1：钢结构零部件加工制作（实训） 提交钢结构构件模型制作实训成果 9/1 2 情境五：钢结构制作与安装