精品解析：陕西省咸阳市百灵中学2015-2016学年八年级下学期周练考试（八）历史试题解析（解析版）.docVIP

一．选择题 1、“中国代表团是来求团结的，而不是来吵架的。我们是来求同，而不是来求异的”。与这句名言相关的是（ ） A.1974年邓小平在联合国大会上的发言 B.2009年温家宝在中欧合作会议上的发言 C.1955年周恩来在万隆会议上的发言[来源:Zxxk.Com] D.2001年江泽民在上海“亚太经合组织”会议上的发言 【答案】C 【解析】 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，1954年12月底，印度尼西亚政府首先提议，并获得缅甸、锡兰、印度和巴基斯坦等南亚东南亚国家的大力支持，决定1955年4月在印尼万隆召开一次亚非国家的国际会议（万隆会议）来讨论世界局势，并就大家共同关心的问题交换意见，协调立场，以制订一个团结反帝反殖的共同纲领。亚非会议也是亚非两大洲历史上的一个重要里程碑，具有伟大的国际意义和深远的影响。所以答案选C 考点：人教版新课标八年级历史下册?国防建设与外交成就?独立自主的和平外交。? 2、一位美国记者评价周恩来在某次国际会议中的重大作用时说：“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向。”这次会议是（ ） A、日内瓦会议 B、上海APEC会议 C、26届联合国大会 D、万隆会议 【答案】D 【解析】 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，周恩来在万隆会议提出求同存异的方针促进会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作。所以答案选D 考点：人教版新课标八年级历史下册?国防建设与外交成就?独立自主的和平外交。? 3、2005年，在联合国成立60周年首脑会议上，中国国家主席胡锦涛倡导通过国与国之间的相互合作，共同建设和谐世界。这与20世纪50年代中国提出的哪一原则（构想、制度）的基本思想保持了一致？（ ） A.一国两制 B.民族区域自治 C.和平共处五项原则 D、“求同存异” 【答案】C 【解析】 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，和平共处五项原则于1953年12月中国政府同印度政府就两国在西藏地方的关系问题进行谈判，周恩来总理在会见印度代表团时第一次提出和平共处五项原则，即“互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处”。这五项原则是在建立各国间正常关系及进行交流合作时应遵循的基本原则，得到中国、印度和缅甸政府共同倡导。所以答案选C 考点：人教版新课标八年级历史下册?国防建设与外交成就?独立自主的和平外交。? 4、和平共处五项原则在国际上产生了深远的影响，成为处理国与国关系的基本准则，它的主要内容不包括（ ） ①互相尊重领土主权 ②互不侵犯 ③互不干涉内政 ④平等互利 ⑤和平共处 ⑥经常沟通达成共识 A、①②③④⑤　　B、①③④⑤⑥　　C、①②③④⑥　　D、①②③⑤⑥ 【答案】A 【解析】 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，和平共处五项原则于1953年12月中国政府同印度政府就两国在西藏地方的关系问题进行谈判，周恩来总理在会见印度代表团时第一次提出和平共处五项原则，即“互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处”。所以答案选A 考点：人教版新课标八年级历史下册?国防建设与外交成就?独立自主的和平外交。? 5、右图所反映的历史事件是（ ） A.中美正式建立外交关系 B.中国加入亚太经合组织 C.新中国恢复在联合国的合法席位 D.上海合作组织成立 【答案】C 【解析】 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，1971年10月25日，联合国第二十六届大会就恢复中华人民共和国在联合国一切合法权利，并立即把国民党集团的代表从联合国及其所属一切机构中驱逐出去的2758号决议进行表决。表决的结果是，决议以76票赞成、35票反对、17票弃权的压倒多数通过。当电子计票牌显示出表决结果后，会议大厅迅雷般的掌声轰鸣，持续达两分钟之久。不少国家的代表放声高歌，热烈欢呼，有不少人像过节一样情不自禁地跳起舞来。所以答案选C 考点：人教版新课标八年级历史下册?国防建设与外交成就?外交事业的发展。? 6、1971年11月8日美国《时代》周刊以周恩来总理为封面人物，并在封面上写着：“The Chinese are coming”。美国人发出这样感慨的主要原因是（ ） A.周恩来出席日内瓦会议 B.新中国恢复在联合国的合法席位 C.中美关系正常化 D.美国乒乓球队访华[来源:学科网] 【答案】B 【解析】 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，中国是联合国创始国和安全理事会五个常任理事国之一。由于美国的蓄意阻挠，中国在联合国