精品解析：江苏省盐城市景山中学2015-2016学年七年级上学期第三次阶段考试生物试题解析（解析版）.docVIP

2015年秋学期七年级第三次阶段考试 生 物 试 题 考试时间：25分钟 总分：30分 [来源:学。科。网] A．①④ B．②③ C．③④ D．①② 【答案】B 【解析】 试题分析：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区分生区具有旺盛的分裂增生能力，能不断分裂产生新细胞，向上转化为伸长区，向下补充根冠； 伸长区的细胞能迅速伸长，是根尖生长最快的部位所以根能够不断长长是因为分生区的细胞不断分裂和伸长区的细饱能够伸长的原故 考点：根尖结构以及与吸收功能相适应的特点 2．根尖吸水的主要部位和生长最快的部位分别是 A．伸长区、分生区 B．成熟区、分生区 C．成熟区、伸长区 D．根冠、伸长区 【答案】B 【解析】 试题分析：成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛根吸收水分和无机盐的主要部位分生区具有旺盛的分裂增生能力，能不断分裂产生新细胞 考点：根尖结构以及与吸收功能相适应的特点 3．拔苗助长导致禾苗最后死亡的主要原因是 A．呼吸不到空气 B．禾苗生长速度过慢，营养过剩 C．禾苗生长速度过快，营养跟不上 D．损坏幼根和根毛，影响水和无机盐的吸收 【答案】D 【解析】 试题分析：根尖的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区成熟区也叫根毛区；是吸收水分和无机盐的主要部位根毛的存在增加了根的吸收面积根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解 的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐“拔苗助长”，使根的吸水能力下降，导致植物常出现萎蔫现象 考点：根尖结构以及与吸收功能相适应的特点 4．将甲和乙两个大小相同的萝卜条，分别放在盐水和清水中，一段时间后，出现的现象是 A．甲变软，乙变硬 B．甲变硬，乙变软 C．甲变软，乙变软 D．甲变硬，乙变硬 【答案】A 【解析】 试题分析：根据植物细胞吸水和失水的原理：外界溶液浓度大于根细胞液浓度时植物细胞失水，外界溶液浓度小于跟细胞液浓度时植物细胞吸水萝卜洞内装上浓盐水，外界溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水，细胞失水时细胞膜质和细胞壁分离 考点：此题考查的是探究植物细胞的吸水和失水 　 5．农谚“庄稼一枝花、全靠肥当家”。肥料的作用主要是给农作物生长提供 A．水 B．无机盐 C．有机物 D．氧气 【答案】B 【解析】 考点：合理施肥；无机盐的类型及其对植物的作用[来源:学科网] 【答案】A 【解析】 试题分析：氮肥作用能促使植物的茎、叶（营养生长）生长茂盛，叶色浓绿土壤缺氮时，植株矮小，叶片黄化，花芽分化延迟，花芽数减少 考点：氮、磷、钾对植物生活的意义 7．为了防止水稻倒伏，在水稻生长后期应追加的肥料是 A．氮肥 B．磷肥 C．钾肥 D．含铁的无机盐 【答案】C 【解析】 试题分析：植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，具有抗倒伏的作用．据此可知，施用钾肥对预防水稻倒伏有一定作用 考点：本题考查的是含氮、磷、钾等无机盐对植物生活的意义 8．“红豆生南国，春来发几枝。”当春天来临时，红豆树纷纷长出新的枝条，下列结构中能发育成这些新枝的是 A．根 B．茎 C．叶 D．枝芽 【答案】D 【解析】 试题分析：枝芽可以发育成茎和叶，其中芽轴将来发育成茎．芽原基能够发育成侧芽，叶原基逐渐发育成幼叶，生长点细胞的分裂和分化产生新的芽结构[来源:Zxxk.Com] 叶（枝）芽的结构和发育 9．暴风雨后，大树被连根拔起，而树干却没有被折断，这主要是因为 A．木质部发达 B．韧皮部发达 C．髓发达 D．树皮较厚 【答案】A 【解析】 试题分析：木本植物茎包括树皮、木质部和髓，其中维管束由韧皮部、形成层和木质部组成，形成层是位于木质部和韧皮部之间的 一种分生组织能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使植物的茎不断长粗木质部有大量的木纤维组成，坚硬，有很大的 支持作用故在暴风雨中，