高校绩效考方案设计.docVIP

我校教师绩效考核方案设计 考核对象 本任教的所有教师考核内容：主要包括教学水平、教学效果师德表现四个方面。 考核方法：采用百分制量化考核方法，由学生测评、考核、教务处考核三部分构成，其中学生测评占20，考核占50，教务处考核占30%。’） 测评内容：课堂表现、教学效果 测评方法：匿名评估 （二）、院考核(50’) 考核内容：教学工作量，授课计划及进度，作业布置及批改，科研教研活动等。 ’)：授课时间（7’）＋授课科目(7’) 每位任教师原则上均应接受周课时以上的教学任务授课计划及进度’） 教学应当按照计划完成教学任务。自行掌握的进度偏差或内容变更一般不应超过10%。未按学校批准的授课计划开展教学的，减分。’) 开课前，任课教师应做好教学的各项准备工作。 任课教师在教学过程中应严格遵守课堂教学的基本要求，即内容充实，概念准确，详略得当，逻辑性强，条理分明，重点、难点突出；表达要流畅，语言要规范，使用普通话。采用合理的教学方式和方法组织教学，充分调动学生学习和思维的积极性与主动性，注重培养学生分析和解决问题的能力、创新能力和自学能力。 教学信息反馈中，所教班级的同学对任课教师的教学连续普遍有意见，经提醒，该教师教学水平和工作态度仍没有明显改进和提高，减3分。学生要求换教师，经核实确实是教师本人责任的，减分。教研成果’） 每年在核心期刊上发表学术论文3篇，或每年都有本人主持的在研项目，年