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- 2016-12-19 发布于贵州
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高校辅导员应聘笔试备考资料带答案4
你对所带领的班级是否进行过远景设计和整体规划?你在推进班级建设中最感到得意和最感到失落的是什么?请说明理由。
如果校园文化活动和学生学习之间发生了冲突,你该怎么指导学生面对困难?
结合自己的工作实践,辅导员应当如何充分利用校园文化的特点发挥其育人作用?
答: 大学校园文化与大学生的日常学习、生活密切相关,对大学生的思想、行为都产生着潜移默化的持续性影响。
1 校园文化的特征:
(1)校园文化的继承性与创新性;(2)校园文化的相互交融性。
(3)校园文化的高雅性和多元性;(4)校园文化载体的多样性。
良好的校园文化对置身其中的大学生具有重要的育人功能。这种育人功能体现在以下几个方面:
(1.) 有助于提高大学生的思想境界。
(2).有助于促进大学生的心理健康;
(3).有助于规范大学生的日常行为;
(4),有助于开拓大学生的综合素质。
校园文化的基本形态:
答:精神文化、物质文化、制度文化、行为文化
构建和谐校园文化的总体要求、基本理念、基本任务?
答:1. 总体要求:
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持社会主义先进文化的前进方向,遵循文化发展规律,借鉴吸收人类文明有益成果,以实施科学文化素质教育为基础,以建设优良的校风、教风、学风为核心,以优化校园文化环境为重点,以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向,弘扬
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