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新生儿科护生带教计划 篇一：2012年儿科护理实习生带教计划—完整 儿科护理实习生带教计划 根据护理专业实习要求，以完成学生理论到实践的完整教学过程为目的，培养学生良好的职业素质、综合工作能力，实现知识与能力的连接，培养“实用型”护理人才，着重强调基本理论与基本技能的训练，为保证圆满完成教学任务。特制定实施细则如下： 1、第一周：要求每一位老师必须亲身、严格、认真带教学生，既不能放手更不能放眼。 2、入科第一天，护士长对护生进行医德医风及素质教育，强调服务意识、劳动纪律、三查七对、消毒隔离制度及本病区的护理人员状况等。由带教老师向护生介绍本病区的病种特点、病房布局、管理特点、注意事项及各项规章制度，介绍本科室的教学目标，要求同学能说出本科室的学习重点。 具体安排如下： 儿科护生实习流程 1.严格遵守科室的各项规章制度（祥见各班职责）。 2.实习生着装整齐，仪表端庄，整洁大方，佩带胸牌上岗，上班时不化浓妆，不佩带首饰，头发不过肩。 3.严格遵守劳动纪律。迟到：2分/次；病假：2分/天；事假：三天/分；旷课：10分/天，如有事外出必须向带教老师请假，外出不得超过十五分钟。请假、旷课都要给予相应扣分。 4.任何操作都要在老师的指导下完成，杜绝差错、事故的发生，如出现问题要及时向带教老师汇报，不得隐瞒。 5.熟悉本科室病区环境。 6.熟悉各种治疗、护理设施的放置。 7.熟悉本科室护士日常工作程序。 8.必须参加科室每月的操作培训、业务学习、护理查房。 9.每人完成一份护理病历。 10.实习结束时进行理论和操作考试。 备注: 讲课安排如下: 1、 小儿生长发育特点(体重.身长.囟门.牙齿.体力智力的发育等)及正常的生理标 准。 2、: 儿科常见的急诊的处理流程(如高热.抽搐.昏迷.休克)。 3、: 各类穿刺技巧及注意事项。 4、: 儿科常见疾病的护理常规。 篇二：2013儿科急门诊护理实习生带教计划 2013儿科急门诊护理实习生带教计划 根据护理专业实习要求，以完成学生理论到实践的完整教学过程为目的，培养学生良好的职业素质、综合工作能力，实现知识与能力的连接，培养“实用型”护理人才，着重强调基本理论与基本技能的训练，为保证圆满完成教学任务。特制定实施细则如下： 1、第一周：要求每一位老师必须亲身、严格、认真带教学生，既不能放手更不能放眼。 2、入科第一天，护士长对护生进行医德医风及素质教育，强调服务意识、劳动纪律、三查八对、消毒隔离制度及本病区的护理人员状况等。由带教老师向护生介绍本病区的病种特点、病房布局、管理特点、注意事项及各项规章制度，介绍本科室的教学目标，要求同学能说出本科室的学习重点。 具体安排如下： 儿科护生实习流程 1.严格遵守科室的各项规章制度（祥见各班职责）。 2.实习生着装整齐，仪表端庄，整洁大方，佩带胸牌上岗，上班时不化浓妆，不佩带首饰，头发不过肩。 3.严格遵守劳动纪律。不迟到，不早退，如有事外出必须向带教老师请假，外出不得超过十五分钟。请假、旷课都要给予相应扣分。 4.任何操作都要在老师的指导下完成，杜绝差错、事故的发生，如出现问题要及时向带教老师汇报，不得隐瞒。 5.熟悉本科室病区环境。 6.熟悉各种治疗、护理设施的放置。 7.熟悉本科室护士日常工作程序。 8.必须参加科室每月的操作培训、院内业务学习、护理查房。 9.掌握小儿用药的换算及药物配伍禁忌。 10.实习结束时进行理论和操作考试。 备注: 讲课安排如下: 1、 针刺伤的处理方法。 2、 儿科常见的急诊的处理流程(如高热.抽搐.昏迷.休克)。 3、:各类穿刺技巧及注意事项。 4、:儿科常见疾病的健康宣教。 篇三：儿科轮转护士带教计划 儿科轮转护士带教计划 一 护理带教所要达成的预设目标 1. 熟悉环境、理论学习，掌握基本操作。 2. 学习和掌握本科重点病人的临床护理和重要的护理操作。严格把关，保证护士达到要求水平， 3. 加强巩固重点护理操作，完成本科考核任务，包括理论和操作考核。 二 带教的具体实施计划 （一）轮转第一个月计划 第一周熟悉科室环境，摸底考试；专题讲座 小儿生长发育规律 第二周专题讲座 肺炎；操作培训 小儿雾化吸入，输液泵的使用 第三周专题讲座 小儿腹泻；操作培训 经皮治疗仪使用，心电监护仪使用 第四周理论考试 小儿生长发育规律、呼吸系统及消化系统 操作考试 心电监护仪的使用 （二）轮转第二个月计划 第一周：专题讲座 肾病综合征； 第二周：专题讲座 化脓性脑膜炎； 第三周：专题讲座 过敏性紫癜， 第四周：专题讲座 川崎病，血友病 （三）轮转第三个月计划 第一周学习并掌握重症肺炎护理 第二周学习并掌握腹泻伴重度脱水患