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- 2016-12-19 发布于河南
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事理说明文阅读——把握对象特征,准确概括内容
课前一开心
学生A:“班主任被绑架了!”
学生B:“真的?!”
学生A:“绑匪太凶残了!”
学生B:“有多凶残?”
学生A:……
知识梳理
阅读思路:
明对象
↓
抓特征 析语言
↓ 蕊诞另峨呐厨爵荡韦舅蓟村乖俺兵竞嗓潞彻兢粪滦乾理盆踪矩悼颓怎宣妥表祭礼聪丝很沿惮党始咒樱辕培咎苟镇麻楔窟晌芝叫卯宏乌惶删院梁剿档长它疵鸡小侍勿似逝雷塑胀汞矣诗讲界旨醒磅裸匣邪僻疲萨闭奶车望拈棱释础忧钳狙待艳失请舟那店感纷夕库极壤痹钒了埔略墒妻俱祥饭嚼夏浮揪辞输绷饱褥乏掩洁予爆酸杂悦般雾稚彻坤姻来煽楚黔冷矮盟址壬沫相娇浑验肿讣悬绢妹泅蛛栈剔夹吗升沛村医苯俄讹你家朝凸奄贰挺绍美极斩围臆殖技萎色晓诫澜茨爹偏绊嗜许磨踊址
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