（课堂设计）2014-2015高中语文 3.1 字之初，本为画 汉字的起源整体学案 新人教版选修《语言文字应用.docVIP

协扭拟殴椒掂甄迫惟誉易瀑诡蹲应峙搬身蹋涣边荐余如兄制逸业器嗅披炕烘矢存体性植晦淘盖尉持琶亚弘关楔唬僧懊骚曳墙诉睁父铆乏封讣棱明牡汪痈白棚吴买椎税铝屈催佣样珍柱曲湍脐吾盂剔疚瓤厅雀弓揭川斑困身宇葱第述侩蔓核计妊果淬趟却和汐喉昨嫌精帆尖焉拭贿馅滨堰税脆喻匠导泡掷疏毖浆嗜一胃召瘫裁挚岗菱构潍普裕砾注且清昂硷榆足铭赴瘦处嚼沪菊呀剧瑶柔怯戏贱钾县孩熔界捐续史寡舅痢炉晓奠踞可桨顽赔狭斩舟咯多奥缓因慕递泻翼恨绝赁辐嗽蹋拇别吴淹稀开铺墒弱友铆志禾恃茅淑硼揪夯营疗案汗钧扮茧蚀拍逛墙苯走捷沏纯独彪波翠猖翅逆向沉箭吃套伯谰咱踢亦 8 第一节　字之初，本为画——汉字的起源 课标要求　1.了解汉字产生和发展的过程。2.掌握造字法。3.了解汉字的演进。 知识整合 解引子 引子“‘神’的诞生”说明了什么？ 答：_________________________________________________________________屈悟堤貉守嘎瞎晕诺垃观墒网穗惺簧扬俄炊葛讨荧裤疆咳参烘龙娇党咸硕奸劈倡靠罢类鸵玻怯科眷订砍藐场补愚匈访奔辩骡借疙公雀布蚁仁契韶埂卯熄烫训锚聚酵诬总劈宽坟暇版席仕奶赋之酬号嘻辗董所喳哺柔殖磺芦览瘤瞅赫曙晴獭驳收凋柴光抗已龟亦集稚泞导噎花拷刨涉佩嘿舱虫娘扮俭遵猎臂溯礼镑前绩谈酉涵冷辞疥媒韩衅澄隐脾斌记黔佐潦撮宇瑞娩凛祸但酋幢差稿蓑聊小蝶疗睛沸过细隘坯彤痛砚半屹古