频率和概率复习.docVIP

教师姓名 学生姓名 教材版本 北师大版 学科名称 数学 年 级 九 上课时间 2012.4.20 课题名称 频率和概率复习（2） 教学目标 教学重点 教 学 过 程 备 注 知识要点： 平均数、众数和中数表示的意义。 极差、方差和标准差的求法的意义。 典型例题： 例1、新华社4月3日发布了一则由国家安全生产监督管理局统计的信息：2003年1月至2月全国共发生事故17万多起，各类事故发生情况具体统计如下： 事故类型 事故数量 死亡人数 死亡人数占各类事故总死亡人数的百分比 火灾事故（不含森林火灾） 54773 610 铁路外伤亡事故 1962 1409 工矿企业伤亡事故 1417 1639 道路交通事故 115815 17290 (1)请你计算出各类事故死亡人数占总死亡人数的百分比，填入上表.（精确到0.01） (2)为了更清楚地表示出问题（1）中的百分比，请你完成右下图中的扇形统计图. (3)请根据你所学的统计知识提出问题（不需做解答，也不要解释，但所提的问题应是利用表中所提供的数据能求解的） 例2、某班同学参加国庆知识竞赛，将成绩进行整理后分成五组，并绘制成如图所示的频数分布直方图，请根据图中的信息，回答问题： （1）该班共有多少学生参加竞赛？ （2）若80分以上为优，则优秀率为多少？ （3）这次竞赛成绩的中位数落在哪个小组？ （4）估计该班竞赛成绩的平均分在什么范围？ 例3、2010年5月1日，第41届世博会在上海举办，世博知识在校园迅速传播.小明同学就本班学生对世博知识的了解程度进行了一次调查统计，下图是他采集数据后绘制的两幅不完整的统计图（A：不了解，B：一般了解，C：了解较多，D：熟悉）.请你根据图中提供的信息解答以下问题： （1）求该班共有多少名学生； （2）在条形统计图中，将表示“一般了解”的部分补充完整； （3）在扇形统计图中，计算出“了解较多”部分所对应的圆心角的度数； （4）从该班中任选一人，其对世博知识的了解程度为“熟悉”的概率是多少？ 学校为了解学生参加体育活动的情况，对学生“平均每天参加体育活动的时间”进行了随机抽样调查，下图是根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图. 请你根据统计图提供的信息，解答以下问题： “平均每天参加体育活动的时间”为“0.5～1小时”部分的扇形统计图的圆心角为　　　°； （2）本次一共调查了 名学生； （3）将条形统计图补充完整； （4）若该校有2000名学生，你估计全校可能有多少名学生平均每天参加体育活动的时间在0.小时以下． 选择题1．要判断小刚的数学考试成绩是否稳定，那么需要知道他最近连续几次数学考试成绩的（ ）A．方差 B．中位数 C．平均数 D．众数 2．某居民小区开展节约用电活动，对该小区100户家庭的节电量情况进行了统计, 4月份与3月份相比，节电情况如下表： 节电量（千瓦时） 20 30 40 50 户 数 10 40 30 20 则4月份这100户节电量的平均数、中位数、众数分别是（ ） A. 35、35、30 B. 25、30、20 C. 36、35、30 D. 36、30、30 ．一家鞋店对上周某一品牌女鞋的销售量统计如下： 尺码/厘米 22 22.5 23 23.5 24 24.5 25 销售量/双 1 2 5 11 7 3 1 该鞋店决定本周进该品牌女鞋时多进一些尺码为23.5厘米的鞋，影响鞋店决策的统计量是（ ）A．平均数 B．众数 C．中位数 D．方差 ．10名同学分成甲、乙两队进行篮球比赛，他们身高（单位：cm）如下表所示： 队员1 队员2 队员3 队员4 队员5 甲队 177 176 175 172 175 乙队 170 175 173 174 183 设两队队员身高的平均数依次为甲，乙，身高的方差依次为，则下列关系中完全正确的是（ ） A．甲=乙 ， B．甲=乙 ， C．甲乙 ， D．甲乙 ， ．某学生某月有零花钱元，其支出情况如图所示，那么下列说法不正确的是（ ） A．该学生捐赠款为元 B.捐赠款所对应的圆心角为 C.捐赠款是购书款的倍 D.其他支出占％ ．某一公司共有51名员工（包括经理），经理的工资高于其他员工的工资。今年经理的工资从去年的200000元增加到225000元，而其他员工的工资同去年一样，这样，这家公司所有员工今年工资的平均数和中位